【題目】下列有關(guān)生物工程的說(shuō)法中，正確的是

A. 培育三倍體轉(zhuǎn)基因魚可以防止基因在同種個(gè)體中擴(kuò)散

B. 試管嬰兒技術(shù)主要可以用來(lái)控制我國(guó)性別比例不平衡的問(wèn)題

C. 我國(guó)開展生態(tài)工程重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的結(jié)合

D. 無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)符合物質(zhì)循環(huán)再生的原理

【答案】ACD

【解析】三倍體高度不育，培育三倍體轉(zhuǎn)基因魚可以防止基因在同種個(gè)體中擴(kuò)散，A項(xiàng)正確；試管嬰兒技術(shù)主要用來(lái)解決不孕不育問(wèn)題，B項(xiàng)錯(cuò)誤；我國(guó)開展生態(tài)工程重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的結(jié)合，C項(xiàng)正確；無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)符合物質(zhì)循環(huán)再生的原理，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為將哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞放入不同濃度的溶液中后水分進(jìn)出細(xì)胞的示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 細(xì)胞質(zhì)濃度與圖2外界溶液的濃度大致相等

B. 過(guò)程1中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱

C. 提取細(xì)胞膜時(shí)需先采取過(guò)程1的方法

D. 過(guò)程2中水分只進(jìn)入紅細(xì)胞而不運(yùn)出

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)思路（ ）

A．雜交實(shí)驗(yàn)法 B．放射性同位素標(biāo)記法

C．病毒侵染法 D．單獨(dú)地直接觀察不同成分的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基因型的生物中，屬于純合子的是（ ）

A．EE B．eeFf C．EeFf D．Eeff

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分圖甲和圖乙，其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制，圖乙表示細(xì)胞中發(fā)生的某些生理變化，請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）若圖甲中的基因R所在的DNA進(jìn)行復(fù)制，其中的氫鍵會(huì)發(fā)生斷裂，此過(guò)程需要的條件是____________和ATP，通過(guò)復(fù)制形成的子代DNA有兩條鏈，一條來(lái)自___________，一條是新形成的子鏈，這種復(fù)制方式稱為____________。

（2）寫出圖乙下列代號(hào)所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：②____________；④____________；⑥____________。

（3）圖乙中從①到④的過(guò)程即是圖甲中的過(guò)程[ ] ____________ （[ ]填圖中字母,橫線上填文字）。

（4）圖乙中合成產(chǎn)物⑤的過(guò)程即是圖甲中的過(guò)程[ ] ____________ （[ ]填圖中字母,橫線上填文字），該過(guò)程的產(chǎn)物除了⑤外，還有____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法不正確的是：（ ）

A．植物激素是一類化合物

B．植物激素在植物體內(nèi)含量很少

C．植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

D．植物激素促進(jìn)植物生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）溶酶體起源于乙 （細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解 ，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有 。

（3）COPⅡ具膜小泡負(fù)責(zé)從甲 （細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點(diǎn)，構(gòu)成生物膜的基本骨架是 ，該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，將與靶細(xì)胞膜上的 結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

（5）甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中一共穿過(guò)________層磷脂雙分子層，能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究某品牌加酶洗衣粉適宜的洗滌溫度時(shí)，不必考慮

A. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的溫度范圍是否符合生活實(shí)際

B. 洗滌衣物的大小、質(zhì)地、污漬類型和污染程度

C. 洗衣粉用量、洗滌方式及時(shí)間、洗滌后漂洗方式

D. 使用普通洗衣粉和不加洗衣粉進(jìn)行同樣方式的洗滌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 基因工程誕生的理論基礎(chǔ)不包括（ ）

A．DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

B．幾種工具酶的發(fā)現(xiàn)

C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的確立

D．中心法則的認(rèn)定

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