【題目】下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是( )

A. 細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量

B. 丙酮酸在線粒體中分解成二氧化碳,生成大量[H]同時還有能量釋放

C. 光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和呼吸作用中的是同一種物質(zhì)

D. 光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中用來還原C3

【答案】C

【解析】細(xì)胞有氧呼吸呼吸的過程中前兩個階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣結(jié)合生成水,釋放大量能量,A正確; 丙酮酸在線粒體中分解成二氧化碳,生成大量[H]同時還有少量能量釋放,B正確;光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和呼吸作用中的不是同一種物質(zhì),C錯誤;光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中用來還原C3,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

葡萄糖 果糖 蔗糖 麥芽糖 淀粉 纖維素

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

地塊






施肥情況

尿素

磷酸二氫鉀

磷酸二氫銨

硫酸銨

不施肥

小麥?zhǔn)斋@量

5556

6526

5688

5544

5511

從表中判斷。該農(nóng)田最可能缺少的元素是

AK BN CP DS

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是藍(lán)藻(圖1)和衣藻(圖2)的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)要想觀察上圖中的兩種生物需要借助的儀器是
(2)兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都具有、、 , 都有遺傳物質(zhì) , 這體現(xiàn)了真核細(xì)胞與原核細(xì)胞具有
(3)藍(lán)藻細(xì)胞中無成型的細(xì)胞核,其DNA分子分布的區(qū)域稱為
(4)人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,一個完整的反射弧包括、、、五個部分.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是

A. 生物的變異為進(jìn)化提供原始材料,并決定了生物進(jìn)化的方向

B. 共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化

C. 長期地理隔離一定能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異

D. 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )

A. 在主動運輸過程中,乙的含量會明顯增加

B. 丙中不含高能磷酸鍵,可參與RNA的生物合成

C. 丁由腺嘌呤和脫氧核糖組成,而戊可用于甲的合成

D. 甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等動物體內(nèi)細(xì)胞分泌的多肽,其具有信息傳遞的功能。病理狀態(tài)下,該多肽分泌過多,會引起動物尿液出現(xiàn)葡萄糖。據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中化合物的名稱是___________,R基的代號是___________。該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu),可再發(fā)生脫水縮合的基團(tuán)代號是___________。

(2)該多肽的合成的場所是___________,控制其合成、分泌過程中依次經(jīng)歷的胞內(nèi)生物膜結(jié)構(gòu)為________________,該過程可用___________技術(shù)證實。

(3)該多肽分泌后,隨血液到達(dá)靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的___________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。根據(jù)題意信息,若要判斷該動物是否處于病理狀態(tài),可檢驗該動物的___________,選用___________試劑。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)區(qū)分淀粉溶液和葡萄糖溶液,選用的化學(xué)試劑是 。香蕉細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個階段依次發(fā)生在 、 、____中。

2)由圖分析,果實采摘后10~ 15天葡萄糖含量增加的原因是____。通過添加乙烯利可加速香蕉果實____。

3)香蕉細(xì)胞中的C元素主要來源于外界的 ,該化合物參與光合作用的 過程,該過程在夜間無法進(jìn)行的原因是葉綠體中無法合成____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點,甲、乙分別是置于神經(jīng)纖維 B、D上的電位計。 下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 刺激a點引起A的收縮,不屬于反射活動

B. 圖中D代表的結(jié)構(gòu)為傳入神經(jīng)

C. 若刺激E,A不發(fā)生反應(yīng),說明E被破壞

D. 刺激b點后,甲、乙電位計讀數(shù)都有變化

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