【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物，下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B. 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)

C. 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

【答案】B

【解析】除光合作用外，線粒體合成的ATP可用于各種反應(yīng)和各個(gè)場(chǎng)所，A項(xiàng)正確；活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化是不可逆的，因?yàn)樗璧拿覆煌�，能量來源也不同�?/span>B項(xiàng)錯(cuò)誤；在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP，C項(xiàng)正確；植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸過程，所需的ATP來源于呼吸作用，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是核酸的基本組成單位模式圖，下列相關(guān)說法正確是（ ）

A.該物質(zhì)只由C、H、O、N四種元素組成

B.若③為尿嘧啶，則圖示結(jié)構(gòu)一定組成RNA

C.②是DNA與RNA在化學(xué)組成上的唯一區(qū)別

D.在人體成熟紅細(xì)胞內(nèi)，③有5種、②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV（艾滋病病毒）為逆轉(zhuǎn)錄病毒，而逆轉(zhuǎn)錄酶缺乏校正修復(fù)功能，因而HIV的變異頻率非常高。因此，研制安全、有效的疫苗是控制HIV傳播的重要手段之一。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）科學(xué)工作者利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)研制 HIV疫苗取得了一定進(jìn)展，下圖是該技術(shù)的操作簡(jiǎn)要路徑（①②③表示操作步驟）：

圖中②表示_________________，目的基因的載體有__________________（答出三種）， 目的基因_______________________的過程稱為轉(zhuǎn)化。要檢測(cè)目的基因是否插入酵母菌的DNA，可采用___________________技術(shù)，利用探針檢測(cè)酵母菌的基因，如果出現(xiàn)___________，就表明目的基因已插入酵母菌DNA中。

（2）在基因工程中將重組質(zhì)粒導(dǎo)入不同的受體細(xì)胞可采用不同的方法，若是導(dǎo)入植物細(xì)胞，采用最多的方法是______________________，若是導(dǎo)入大腸桿菌，一般情況下，需要制備感受態(tài)細(xì)胞，原因是____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述中，不正確的是

A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑

B. 鹽析過程中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化

C. 酶不能為反應(yīng)物提供能量

D. 低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1） 能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 _________，物質(zhì)b是_______，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[ c ][H]和[ e ]__________。

（2）③、④和⑤發(fā)生的場(chǎng)所分別是___________ 。

（3）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是_______，ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。

（4）較強(qiáng)光照下，⑤過程中d的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到_____________（填場(chǎng)所）。

（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是____________；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是____________。

（6）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是_________（用圖中標(biāo)號(hào)表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

②在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大

③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)

出生率等于死亡率 ④假設(shè)這是魚的種群，

當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A. ①② B. ①④

C. ①③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是處于興奮狀態(tài)的神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 興奮時(shí)動(dòng)作電位的產(chǎn)生是K+外流引起的

B. 未興奮部位電位呈“外正內(nèi)負(fù)”是因?yàn)榇藭r(shí)膜對(duì)Na+的通透性大

C. 神經(jīng)纖維興奮后，膜外局部電流方向是從興奮部位流向未興奮部位

D. 興奮部位形成“內(nèi)正外負(fù)”電位狀態(tài)，是因?yàn)樵摬课籒a+內(nèi)流形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片，稱其干重。假定在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溫度不變，葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是

A.三個(gè)葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是Z＞X＞Y

B.葉圓片Z在后2小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物制造量為(Z+X-2Y)g

C.葉圓片Z在4小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物積累量為(Z-X-2Y)g

D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率可表示為(X-Y)g/4h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項(xiàng)特征（ ）

A. 一條來自父方，一條來自母方 B. 在四分體期共用一個(gè)著絲點(diǎn)

C. 形態(tài)、大小一般相同 D. 在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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