在兩個相同的密閉透明玻璃室內(nèi),各放置一盆種類不同長勢相似的甲或乙植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃室內(nèi)的CO2含量,結果如下表(假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關分析不正確的是
記錄時間(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
甲種植物(mg/L) | 150 | 113 | 83 | 58 | 50 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 |
乙種植物(mg/L) | 150 | 110 | 75 | 50 | 30 | 18 | 8 | 8 | 8 | 8 |
A.在0 ~ 25min期間,影響光合速率的主要因素是CO2濃度 |
B.在0 ~ 25min期間,甲和乙兩種植物光合速率都逐漸減小 |
C.在30 ~ 45min期間,甲、乙兩種植物仍然在進行光合作用 |
D.上表數(shù)據(jù)說明,甲植物比乙植物固定CO2的能力強 |
科目:高中生物 來源: 題型:
將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結果如圖。據(jù)圖回答:?
(1)0~25 min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是 含量。?
(2)乙植株比甲植株固定CO2的能力 。?
(3)0~15 min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是 。?
(4)30~45 min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是 。?
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科目:高中生物 來源: 題型:
Ⅰ.將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結果如圖1---8。據(jù)圖回答:
(1)0~25 min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是 含量。
(2)乙植株比甲植株固定CO2的能力 。
(3)0~15 min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是 。
(4)30~45 min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是 。
Ⅱ.在用生長素促進某植物枝條生根的實踐過程中,發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一,分析其原因,認為可能與生長素的濃度有關。請據(jù)此擬定一個相關研究的課題。要求寫出課題名稱及相關研究中的觀察指標和影響這一指標的因素。
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科目:高中生物 來源:2011--2012學年浙江北侖中學度第一學期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型:綜合題
(每空1分,7分)回答下列Ⅰ、Ⅱ題:
Ⅰ、將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結果如圖。據(jù)圖回答:
⑴0~25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是 含量。
⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力 。
⑶0~15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是 。
⑷30~45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是 。
Ⅱ、在用生長素促進某植物枝條生根的實踐過程中,發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一,分析其原因,認為可能與生長素的濃度有關。請據(jù)此擬定一個相關研究的課題,要求寫出課題名稱
及相關研究中的觀察指標 和影響這一指標的因素 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在兩個相同的密閉透明玻璃室內(nèi),各放置一盆種類不同長勢相似的甲或乙植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃室內(nèi)的CO2含量,結果如下表(假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關分析不正確的是
記錄時間(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
甲種植物(mg/L) | 150 | 113 | 83 | 58 | 50 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 |
乙種植物(mg/L) | 150 | 110 | 75 | 50 | 30 | 18 | 8 | 8 | 8 | 8 |
A.在0 ~ 25min期間,影響光合速率的主要因素是CO2濃度
B.在0 ~ 25min期間,甲和乙兩種植物光合速率都逐漸減小
C.在30 ~ 45min期間,甲、乙兩種植物仍然在進行光合作用
D.上表數(shù)據(jù)說明,甲植物比乙植物固定CO2的能力強
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