【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證果膠酶的作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):（1）取兩個(gè)100 mL的潔凈燒杯,編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)；（2）向兩個(gè)燒杯中分別加入20 mL的蘋果泥,向1號(hào)燒杯內(nèi)加入2 mL的蒸餾水,向2號(hào)燒杯內(nèi)加入2 mL的果膠酶；（3）把這兩個(gè)燒杯放在水浴中保溫,并用玻璃棒攪拌。 下面分析中正確的是（ ）
A.1號(hào)燒杯為實(shí)驗(yàn)組,2號(hào)燒杯果汁變澄清
B.2號(hào)燒杯為實(shí)驗(yàn)組,1號(hào)燒杯果汁變澄清
C.1號(hào)燒杯為對(duì)照組,2號(hào)燒杯果汁變澄清
D.2號(hào)燒杯為對(duì)照組,1號(hào)燒杯果汁變澄清

【答案】C
【解析】本實(shí)驗(yàn)中的自變量為有無果膠酶,其中1號(hào)為對(duì)照組,果汁未變澄清;2號(hào)為實(shí)驗(yàn)組,果汁變澄清。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是_____。用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體，需先用________進(jìn)行染色。圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是_____（填字母序號(hào)）。

（2）圖中細(xì)胞c為_________________時(shí)期，細(xì)胞h的名稱是__________；正常情況下會(huì)發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是_________（填字母序號(hào)）。

（3）細(xì)胞d到細(xì)胞f的過程被稱為______________，細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不同的直接原因是兩種細(xì)胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。

（4）若干個(gè)細(xì)胞f可組成一個(gè)完整的______________，這是動(dòng)物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

（5）若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb，在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中（其成分能確保神經(jīng)元正常生活），其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位可能會(huì)如圖乙、丙、丁所示。與小鼠的組織液相比，下列敘述正確的是

A．圖乙，E液K+濃度更低

B．圖乙，E液Na+、K+濃度都更高

C．圖丙，E液Na+濃度更低

D．圖丁，E液K+濃度更高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育中的尾體（尾巴）的消失，手腳之間蹼的消失，每天頭皮屑的產(chǎn)生，紅細(xì)胞的正常死亡，這些由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程叫（ ）

A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞凋亡

C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用T4噬菌體浸染大腸桿菌，在感染后2、4、6、8、10min時(shí)向培養(yǎng)基中加入一定量的3H-尿嘧啶，培養(yǎng)適宜時(shí)間后，粉碎大腸桿菌分離得到RNA，并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交，檢測(cè)兩組的放射性強(qiáng)度并把結(jié)果繪制成曲線．兩組雜交后的結(jié)果分別對(duì)應(yīng)的曲線是

A. b、a B. c、d

C. d、c D. a、b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙反映物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩類方式。下列敘述正確的是（　�。�

A. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類型中的自由擴(kuò)散

B. 依據(jù)是否需要載體蛋白，需要載體蛋白的運(yùn)輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴(kuò)散

C. 依據(jù)跨膜的層數(shù)，圖乙方式的跨膜層數(shù)為0層

D. 抑制細(xì)胞呼吸，對(duì)圖甲所示類型無影響，而對(duì)圖乙類型有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是_______；使某些植物葉片呈現(xiàn)紫色的色素主要存在于［ ］_______中；藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中具有的細(xì)胞器是［ ］_______。

（2）人的心肌細(xì)胞中[ ]_______的數(shù)量明顯多于口腔上皮細(xì)胞；豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中，胰蛋白酶合成、加工、分泌過程中經(jīng)過的具膜結(jié)構(gòu)依次有________（用編號(hào)和箭頭表示），該過程說明生物膜具有_______。

（3）一般來說，只有同種生物的精子和卵細(xì)胞才能結(jié)合成受精卵，這與［ ］_______的_______功能有關(guān)。區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞最佳的結(jié)構(gòu)依據(jù)是［ ］________，其成分是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫度是影響酶促反應(yīng)速率的重要因素，下列敘述正確的是（ ）

A.酶促反應(yīng)都有最適溫度，溫度過高或過低都會(huì)使酶失活

B.大約在0—60℃范圍內(nèi)，酶的活性一般隨溫度的升高而升高

C.唾液淀粉酶的最適溫度比枯草桿菌α-淀粉酶低

D.可以用過氧化氫酶催化過氧化氫分解實(shí)驗(yàn)來探究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的根本區(qū)別在于有無 （　　）

A.細(xì)胞膜B.遺傳物質(zhì)C.核糖體D.核膜

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