下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述，不正確的是


  1. A.
    當(dāng)視野中出現(xiàn)污染物時，可通過移動裝片確定是否位于裝片上
  2. B.
    在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時應(yīng)開大光圈和反光鏡由平面換成凹面。
  3. C.
    在低倍鏡下觀察一個植物細胞時，在視野的右上方有一結(jié)構(gòu)因太小看不清，此時可直接應(yīng)換上高倍鏡，用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)即可。
  4. D.
    在觀察細胞質(zhì)的流動時可用細胞溶膠中的葉綠體的運動作為標(biāo)志
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述，不正確的是 (    )

 A.在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大，易找到所要觀察的目標(biāo)，直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標(biāo)

B.在低倍鏡下觀察一個植物細胞時，在視野的右上方有一結(jié)構(gòu)因太小看不清，此時應(yīng)換上高倍鏡，用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)即可

C.在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時應(yīng)開大光圈和反光鏡由平面換成凹面

D.在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原時，用低倍觀察的效果比用高倍鏡觀察要好，原因是洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大，用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江杭州重點中學(xué)高二上期抽測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述，不正確的是：  (    )

A．在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡易找到所要觀察的目標(biāo)，直接用高倍鏡不易找到目標(biāo)

B．在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時應(yīng)開大光圈和反光鏡由平面換成凹面。

C．換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

D．在觀察細胞質(zhì)的流動時可用細胞溶膠中的葉綠體的運動作為標(biāo)志

 

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科目：高中生物 來源：2014屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校高三第一次（8月）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述，不正確的是：（    ）

A．在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大，易找到所要觀察的目標(biāo)，直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標(biāo)。

B．在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時應(yīng)開大光圈和反光鏡由平面換成凹面。

C．在低倍鏡下觀察一個植物細胞時，在視野的右上方有一結(jié)構(gòu)因太小看不清，此時應(yīng)直接換上高倍鏡，用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)即可。

D．在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原時，用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好，原因是洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大，用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中。

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高二下學(xué)期期中考試（文科）生物卷 題型：選擇題

下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述，不正確的是

A.在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡找到目標(biāo)后再換用高倍鏡

B.從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，此時可開大光圈或?qū)⒎垂忡R由平面換成凹面

C.在低倍鏡下觀察一個植物細胞時，觀察目標(biāo)在視野右上方，此時應(yīng)將玻片向右上方移動

D.觀察洋蔥細胞有絲分裂時，可使用顯微鏡觀察細胞連續(xù)分裂的整個過程

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述，錯誤的是（    ）

A．觀察切片時，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡下觀察視野大，易找到觀察目標(biāo)

B．換用高倍鏡后視野將變暗，為提高亮度，可放大光圈或換平面鏡為凹面鏡采光

C．低倍鏡下視野的右上角有一不清晰物像，此時只要換上高倍鏡，調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋即可

D．顯微鏡對光時，應(yīng)讓低倍鏡頭正對通光孔

 

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