【題目】用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示 (CK為對(duì)照處理),下列有關(guān)分析正確的是( )

A. 外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成

B. 采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成需要ABA誘導(dǎo)

C. 脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成

D. 脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控有拮抗作用

【答案】A

【解析】用外源脫落酸(ABA)處理采摘后的番茄,乙烯的釋放量增加,說(shuō)明外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成,A正確,對(duì)照組乙烯釋放量增加,說(shuō)明采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的不生成需要ABA誘導(dǎo), B錯(cuò)誤,脫落酸(ABA)合成抑制劑(fluricbne)處理采摘后的番茄,乙烯的釋放量減少,說(shuō)明脫落酸合成抑制劑病毒,抑制乙烯的生物合成,C錯(cuò)誤,脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控有協(xié)同作用,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜合子Dd植株自交時(shí),含有隱性配子的花粉有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是

A1:1:1 B4:4:1 C2:3:1 D1:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開(kāi)展了前期研究工作。其簡(jiǎn)要的操作流程如下:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過(guò)程是__________________________________。

(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用限制鞋內(nèi)切酶和酶,后者的作用出是將限制性內(nèi)切酶切割的____________________連接起來(lái)。

(3)如果省略步驟③而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能_____________,也不能_________________________

(4)為了檢驗(yàn)步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用____________________進(jìn)行抗原一抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn),從而得出結(jié)論。

(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基序列_____________(相同、不同),根本原因是____________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是(  )

A. t1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同

C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,會(huì)發(fā)生DNA解旋的是

A. 轉(zhuǎn)錄和復(fù)制 B. 轉(zhuǎn)錄和翻譯 C. 復(fù)制和翻譯 D. 逆轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示兩個(gè)神經(jīng)元之間的一種連接方式,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法的錯(cuò)誤的是

A. 電信號(hào)到達(dá)“1”時(shí),依賴“3”結(jié)構(gòu)中的化學(xué)物質(zhì)傳遞到Ⅱ,但到達(dá)Ⅱ時(shí)又轉(zhuǎn)換為電信號(hào)

B. 每個(gè)神經(jīng)元都只有一個(gè)軸突,但Ⅰ結(jié)構(gòu)可以有多個(gè),因此一個(gè)神經(jīng)元可以與多個(gè)其他神經(jīng)元的Ⅱ結(jié)構(gòu)構(gòu)成這種連接

C. 同一個(gè)神經(jīng)元的末梢只能釋放一種遞質(zhì),是興奮性的

D. 正常情況下,一次神經(jīng)沖動(dòng)只能引起—次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后膜電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成自己的蛋白質(zhì)需要( )

A. 噬菌體的DNA和氨基酸 B. 噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸

C. 細(xì)菌的DNA和氨基酸 D. 細(xì)菌的DNA和噬菌體的氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作對(duì)胃蛋白酶溶液1mL中胃蛋白酶活性影響最小的是

A加入2g氫氧化鈉 B加入1mL淀粉酶

C從37升至100 D從37降至0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下為形成cDNA過(guò)程和PCR擴(kuò)增過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 催化過(guò)程的酶是RNA聚合酶

B. ④過(guò)程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合

C. 催化②⑤過(guò)程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫

D. 如果RNA單鏈中AU之和占該鏈堿基含量的40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,AU之和也占該DNA堿基含量的40%

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