【題目】下列有關物質或結構的敘述，不正確的是（ ）

A.細胞代謝產(chǎn)生的丙酮酸能為合成其他化合物提供原料

B.一定量的無機鹽離子對維持血漿的酸堿平衡非常重要

C.植物細胞之間的胞間連絲是運輸各種植物激素的通道

D.高爾基體通過“出芽”形成的囊泡有運輸?shù)鞍踪|的功能

【答案】C

【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質內質網(wǎng)進行粗加工內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜。

A、細胞代謝產(chǎn)生的丙酮酸是合成其他化合物的原料，如丙酮酸可以轉變?yōu)楸彼幔?/span>A正確；

B、有的無機鹽離子具有維持血漿的酸堿平衡的功能，B正確；

C、在植物體內，生長素在細胞間的運輸為主動運輸，需要膜蛋白的協(xié)助，胞間連絲具有運輸信息分子的作用，但不是運輸各種植物激素的通道，C錯誤；

D、高爾基體在動物細胞內與分泌物的形成有關，高爾基體發(fā)揮分泌功能是通過“出芽”形成的囊泡來完成的，從而完成了分泌蛋白的分泌過程，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍莓酒和藍莓醋被稱為“液體黃金”“口服化妝品”等。下圖是以鮮藍莓為原料天然發(fā)酵制作藍莓酒和藍莓醋的過程簡圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.去除藍莓枝梗應在沖洗之后，目的是防止雜菌污染

B.過程③在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍莓醋

C.在過程④時，榨出的藍莓汁需經(jīng)過高壓蒸汽滅菌后才能密閉發(fā)酵

D.過程⑤中酒精可作為醋酸菌的碳源和能源

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香稻米香氣馥郁，被視為水稻中的珍品。香稻含有多種揮發(fā)性有機物質，其中2-乙酰-1-吡咯啉（2-AP）是香稻中主要的揮發(fā)性物質。已知基因B編碼酶B，基因F編碼酶F，基因B的數(shù)量決定2-AP的積累量，2-AP的積累量與水稻的香味強度密切相關，2-AP的合成和代謝途徑如圖所示。請回答下列問題：

（1）據(jù)圖分析，普通二倍體水稻中，基因F隱性突變后，稻米表現(xiàn)出香味性狀的原因是____。

（2）基因b不能控制酶B的合成，基因型為Bbff的水稻____（填“具有”或“不具有”）香味。濃香型水稻的基因型為____，無香味純合水稻的基因型是____。

（3）將基因型為BbFf的無香味水稻自交，子代均沒有出現(xiàn)香稻，從遺傳學的角度分析，原因可能是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科技小組的同學，欲測算農(nóng)田中某種農(nóng)作物在晴朗的白天6～9時有機物的制造量，進行了如下操作：在農(nóng)田中隨機選取多個樣方；用透明玻璃罩罩住樣方內所有植株形成密閉小室，并與二氧化碳傳感器相連；分成甲、乙兩組，甲組置于自然光下，乙組將玻璃罩用黑布罩��；兩組在該時間段內連續(xù)采集數(shù)據(jù)3小時。請回答下列問題：

（1）6～9時，限制光合作用強度的環(huán)境因素主要是_____________________，此時間段內測得甲罩內CO2濃度先升高后下降，CO2濃度升高的原因是_________________。

（2）6～9時，甲組罩內CO2濃度最高時，葉肉細胞內光合作用強度_________________（選填“大于”或“小于”或“等于”）葉肉細胞呼吸作用強度，原因是__________________________________。

（3）若該小組測得6～9時甲組罩內CO2平均減少量為a，乙組3小時各罩內CO2平均增加量為b，則__________表示6～9時樣方內該農(nóng)作物固定CO2的總量，進而可推算有機物的制造量。有同學分析后認為該結果與農(nóng)田中該種農(nóng)作物有機物的實際制造量會有較大誤差。請從非生物因素角度分析，造成誤差的原因主要是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人視網(wǎng)膜色素變性（RP）是一種嚴重影響人視覺的遺傳病�？蒲腥藛T對患者甲和乙進行家系調查，得到圖1所示的兩個家系圖。

（l）據(jù)圖分析，甲所患RP的遺傳方式為_________________遺傳。乙所患RP的遺傳方式與甲_________________（填“相同”或“不同”）。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，RP還存在其他遺傳方式，并且目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有多達20個基因的100多個突變位點與RP有關，這體現(xiàn)了基因突變具有____和____的特點。

（3）科研人員構建斑馬魚模型，探究rp2基因在致病過程中的作用。科研人員敲除斑馬魚細胞中一條染色體上的rp2基因部分序列，篩選得到rp2基因雜合突變體。將該突變體與野生型斑馬魚雜交，對得到的F1進行rp2基因測序，發(fā)現(xiàn)序列不同的兩種突變類型A和B，如圖2所示。

研究者認為，與突變型B相比，突變型A在性狀上與野生型差異更大，適合用于研究rp2基因的功能。從分子水平分析，選擇突變型A的原因是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識判斷，下列說法正確的是(注：為不透光的錫箔帽和套)(　　)

A. 若探究胚芽鞘感光部位，應設置④⑤進行對照

B. 若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應設置②③進行對照

C. 若探究植物產(chǎn)生向光性的內因，應設置①⑥進行對照

D. 圖中彎曲生長的是①③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型，A、B、C 分別表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，D、E、F 分別表示各營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，G、H、I 分別表示草、兔子、狼呼吸作用散失的能量，J、K、L 分別表示流入分解者的能量下列說法中，正確的是（ ）

A.圖中 D=B+G+J、 E=C+K

B.食物鏈中能量最少的是分解者所處的營養(yǎng)級

C.K 中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量

D.第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是 F/E

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的模式圖，下列敘述錯誤的是

A.建立沼氣池可提高人類對光合產(chǎn)物中的能量利用率。

B.沼渣、沼液還田的主要目的是為農(nóng)作物提供有機物

C.該生態(tài)工程中應用了物質的良性循環(huán)技術

D.該生態(tài)工程的設計體現(xiàn)了整體性原理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育高產(chǎn)抗病的小麥(AAbb)。下列敘述錯誤的是（ ）

A.①過程提高了突變率從而縮短育種年限

B.①過程需要用秋水仙素處理單倍體幼苗

C.②過程中運用的遺傳學原理是基因重組

D.②過程需要通過逐代自交以獲得純合子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案