【題目】下列有關(guān) HIV 病毒和艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是
A.HIV 結(jié)構(gòu)中含有的蛋白質(zhì)包括外殼蛋白質(zhì)、逆轉(zhuǎn)錄酶和核心蛋白質(zhì)
B.親代 HIV 的進(jìn)入宿主細(xì)胞的物質(zhì)是逆轉(zhuǎn)錄酶
C.子代 HIV 的逆轉(zhuǎn)錄酶和核心蛋白質(zhì)可在宿主細(xì)胞內(nèi)合成
D.HIV 侵入人體后可以識(shí)別并結(jié)合輔助性 T 淋巴細(xì)胞表面的受體
【答案】B
【解析】
1、HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒,其中含有的蛋白質(zhì)包括逆轉(zhuǎn)錄酶、核心蛋白質(zhì)等。
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:
A、HIV病毒是逆轉(zhuǎn)錄病毒,其結(jié)構(gòu)中含有的蛋白質(zhì)包括外殼蛋白質(zhì)、逆轉(zhuǎn)錄酶、核心蛋白質(zhì)等,A正確;
B、HIV在宿主細(xì)胞初次繁殖需要的逆轉(zhuǎn)錄酶由親代HIV提供,但是親代HIV的進(jìn)入宿主細(xì)胞的物質(zhì)還有其遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、子代HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和核心蛋白質(zhì)可在宿主細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,C正確;
D、HIV進(jìn)入人體后主要攻擊T細(xì)胞,使人體喪失免疫力,其可以識(shí)別T細(xì)胞上的受體,D正確。
故選:B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某雌性動(dòng)物有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。圖A表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖B表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答:
(1)在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),看到數(shù)目最多的是處于圖A中____段細(xì)胞。
(2)圖A中CD形成的原因是________。
(3)圖B甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色單體數(shù)依次是____;丙細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為___,該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為________。
(4)圖B中甲細(xì)胞處于圖A中的_______段,圖B中____________細(xì)胞處于圖A中的BC段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知羊的毛色受常染色體上一對(duì)等位基因控制,觀察下面羊的毛色(白毛和黑毛)遺傳示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是白毛
B. 圖中三只黑羊的基因型一定相同
C. 圖中四只白羊的基因型一定不同
D. Ⅲ2與一只黑羊交配再生一只黑羊的概率為1/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物含有 個(gè)氨基, 個(gè)羧基,形成此化合物的反應(yīng)稱為 。
(2)該化合物是由 個(gè)氨基酸組成的,這幾個(gè)氨基酸形成此化合物相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了 ,區(qū)分這幾個(gè)氨基酸不同的基團(tuán)編號(hào)是 。
(3)該化合物稱為 肽化合物,該化合物徹底水解需要 個(gè)水分子。
(4)鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑是 ;顏色反應(yīng)為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某家系紅綠色盲病遺傳的圖解。圖中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是紅綠色盲外,其他人視覺都正常。問(wèn):(有關(guān)基因用B、b表示)
(1)Ⅲ3的基因型是_________,Ⅲ2的可能的基因型是_________________。
(2)男孩Ⅲ3的紅綠色盲基因來(lái)自于Ⅰ中的________個(gè)體,該男孩稱呼其為________。
(3)Ⅳ1是紅綠色盲基因攜帶者的概率是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為一對(duì)相對(duì)性狀。仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是______________,母本是______________。在此實(shí)驗(yàn)中用作親本的兩株豌豆必須是________________種。
(2)操作①叫__________________,此項(xiàng)處理必須在豌豆______________之前進(jìn)行。
(3)操作②叫__________________,此項(xiàng)處理后必須對(duì)母本的雌蕊進(jìn)行_______________,其目的是_____________。
(4)在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為__________________代,其遺傳因子組成為______________,若將其種下去,長(zhǎng)成的植株表型為___________莖。
(5)若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第___________年對(duì)___________代進(jìn)行觀察。出現(xiàn)的高莖與矮莖之比約為_____________,所對(duì)應(yīng)的因子組成類型有__________,比例約為_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為過(guò)氧化氫被分解的速度曲線,其體現(xiàn)了酶的( )
①化學(xué)本質(zhì)②高效性③催化特性④作用條件較溫和
A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中的三個(gè)種群一年內(nèi)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。有關(guān)敘述正確的是( )
A. 三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)荌→II→III
B. 種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量約為5.45107KJ
C. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為10%
D. 不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)以有機(jī)物為載體
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