【題目】下列生命活動過程中沒有涉及細胞膜上信號識別的是（ ）

A．吞噬細胞與病菌接觸，吞噬病菌

B．免疫系統(tǒng)識別并清除癌細胞

C．激素與細胞膜上的受體結合，調節(jié)細胞代謝

D．T2噬菌體侵入大腸桿菌內(nèi)

【答案】D

【解析】吞噬細胞與病菌接觸并吞噬病菌的過程、免疫系統(tǒng)識別并清除癌細胞的過程，均離不開細胞膜上的受體對信號分子的識別，A、B項錯誤；激素與細胞膜上的受體結合，調節(jié)細胞代謝，與細胞膜上信號識別密切相關，C項錯誤；T2噬菌體侵入大腸桿菌內(nèi)沒有涉及細胞膜上信號識別，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色由位于一對同源染色體上的三對等位基因(A與a、B與b、D與d)控制，研究發(fā)現(xiàn)當體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時，D基因不能表達，且A基因對B基因的表達有抑制作用(如圖甲所示)。某黃色突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活)。讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及其比例，下列敘述正確的是

A．正常情況下，黃花性狀的可能基因型有6種

B．若子代中黃色∶橙紅色=1∶3，則其為突變體①

C．若子代中黃色∶橙紅色=1∶1，則其為突變體②

D．若子代中黃色∶橙紅色=1∶5，則其為突變體③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中，能量流動的正確途徑是（ ）

A. 葉綠素→光能→ 氫和氧

B. 光能→葉綠素→ADP →（CH2O）

C. 葉綠素→光能→ATP →C5

D. 光能→葉綠素→ATP →（CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是（ ）

A．肺泡腔內(nèi)的氣體

B．心室腔內(nèi)的血漿

C．小腸腔內(nèi)的消化液

D．膀胱腔內(nèi)的尿液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質的阻斷劑，當人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實說明（ ）

A．不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質傳遞

B．不同神經(jīng)元之間的遞質可能不同

C．所有的神經(jīng)之間的遞質可能相同

D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為恒溫動物的體熱平衡圖，請據(jù)圖回答：

(1)體內(nèi)物質氧化分解產(chǎn)熱，這些物質中A__________是主要的，B脂肪、C蛋白質也是產(chǎn)熱物質。

(2)散熱途徑：D輻射，E對流，F(xiàn)__________。

(3)寒冷時，_____感受器興奮，并傳導給___________中樞，通過有關神經(jīng)使皮膚血管_______血流量______，生理性體溫調節(jié)行為是__________，行為性體溫調節(jié)行為H是____________。

(4)在炎熱的環(huán)境中，K__________是減少體內(nèi)余熱的重要體溫調節(jié)方式。神經(jīng)中樞在_______，此時有關神經(jīng)興奮性降低，皮膚血管________，血流量__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將雜合子Aa逐代自交3次，在F3中純合子比例為（ ）

A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列鑒定生物遺傳特性的方法中，較恰當?shù)氖?/span>（ ）

A．鑒定一只灰色兔是否是純合子用測交

B．區(qū)分狗的長毛與短毛的顯隱性關系用測交

C．不斷提高小麥抗病系的純度用測交

D．測定雜種灰兔F1的遺傳因子組成用雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個動物細胞結構模式圖．下列有關該細胞的敘述中，不正確的是（ ）

A.DNA分子主要存在于結構5中
B.結構4與細胞分泌物的形成有關
C.結構1，2，3均不具有膜結構
D.結構6是一種選擇透過性膜

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