【題目】在克隆多利羊的過(guò)程中,沒(méi)有運(yùn)用的技術(shù)手段是( )。
A. 細(xì)胞培養(yǎng)B. 體細(xì)胞核移植
C. 胚胎移植D. 基因工程
【答案】D
【解析】
多利羊的培育過(guò)程:將一只母羊(A羊)卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出,獲得去核卵細(xì)胞。將另一只母羊(B羊)的乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核注入去核卵細(xì)胞中,形成一個(gè)同時(shí)含有B羊核遺傳物質(zhì)和A羊細(xì)胞質(zhì)的重組卵細(xì)胞。融合后的卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)體外細(xì)胞培養(yǎng)形成早期胚胎,然后把這個(gè)胚胎移植到第三只羊(C羊)的子宮中,繼續(xù)發(fā)育。該過(guò)程既涉及體細(xì)胞核移植,又涉及胚胎移植,這兩項(xiàng)技術(shù)操作都需細(xì)胞培養(yǎng)作為手段,ABC不符合題意,D符合題意。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C.與低倍鏡相比,觀察視野變小了D.與低倍鏡相比,觀察視野變暗了
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種牛痘可防止感染天花,原因是( 。
A.牛痘中含有類(lèi)似天花的抗體
B.牛痘中含有類(lèi)似天花的抗原
C.牛痘中含有天花的抗原
D.牛痘中含有天花的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻的非糯性(W)對(duì)糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長(zhǎng)大開(kāi)花后取出一個(gè)成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見(jiàn)花粉
A. 全部變藍(lán) B. 全不變藍(lán) C. 1/2變藍(lán) D. 3/4變藍(lán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
B.核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的
C.只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
D.溶酶體能對(duì)自身衰老、死亡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定產(chǎn)生激素
B. 抗原和抗體都是蛋白質(zhì)
C. 激素和酶都在細(xì)胞內(nèi)起作用
D. 酶和激素都在核糖體上合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,染色體變化的順序是
①同源染色體分離 ②四分體 ③染色體分配到兩個(gè)細(xì)胞中 ④聯(lián)會(huì)
A.①③④②B.④②①③C.③①②④D.①③②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于以葡萄糖為底物的需氧呼吸的敘述,正確的是
A. 檸檬酸循環(huán)階段生成的CO2中氧原子全部來(lái)自葡萄糖
B. 電子傳遞鏈中,特殊分子攜帶的氫和電子傳遞給氧,形成水
C. 釋放的能量大部分用于生成ATP
D. 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶都分布在線粒體基質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在沒(méi)有損傷的槍烏賊的巨大神經(jīng)纖維膜上及神經(jīng)元之間放置相應(yīng)的電極和電流計(jì),如圖所示。下列據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A. 圖a中電流計(jì)兩電極分別連接在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外,在靜息狀態(tài)下指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 圖b中如果電流計(jì)兩電極都在細(xì)胞膜外,則神經(jīng)纖維受刺激后指針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 圖b中如果電流計(jì)兩電極都在細(xì)胞膜內(nèi),則神經(jīng)纖維受刺激后指針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D. 圖c中電流計(jì)兩電極均位于神經(jīng)細(xì)胞膜外,如圖所示刺激神經(jīng)纖維后,指針會(huì)發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
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