【題目】下圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過(guò)程(圖乙),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖,其基本骨架由________和________(填序號(hào))交替排列構(gòu)成,④為___________________。
(2)從圖乙可看出,該過(guò)程是從________個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始復(fù)制的,從而________復(fù)制速率;圖中所示的酶為________酶;作用于圖甲中的________(填序號(hào))。
(3)若用1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,釋放出300個(gè)子代噬菌體,其中含有32P的噬菌體所占的比例是________。
(4)若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì),將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次,則子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加________。
(5)若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了A,則該DNA分子經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的____。
【答案】① ② 胞嘧啶脫氧核糖核苷酸 多 提高 解旋 ⑨ 1/150 100 1/2
【解析】
分析圖甲:①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶,④為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸,⑤為腺嘌呤,⑥為鳥(niǎo)嘌呤,⑦為胸腺嘧啶,⑧為胞嘧啶,⑨為氫鍵,⑩為磷酸二酯鍵。圖乙為DNA復(fù)制的過(guò)程。
(1)DNA分子的基本骨架由①磷酸和②脫氧核糖交替連接構(gòu)成。圖中的④是由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和一分子C(胞嘧啶)組成的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸。
(2)分析圖乙,有多個(gè)復(fù)制的起點(diǎn),這樣可以大大提高復(fù)制的速率。圖中酶使堿基對(duì)間的氫鍵(圖甲中的⑨)斷裂,使DNA雙鏈解旋,應(yīng)為解旋酶。
(3)用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn),則新形成的300個(gè)噬菌體中有2個(gè)含32P,占1/150。
(4)親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì),在含有用32P標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸的培養(yǎng)液中復(fù)制一次形成的子代DNA分子一條鏈含32P,一條鏈含31P,標(biāo)記部分的脫氧核糖核苷酸比未標(biāo)記的相對(duì)分子質(zhì)量增加1,因此相對(duì)分子質(zhì)量增加100。
(5)DNA分子復(fù)制時(shí)一條鏈上的堿基發(fā)生突變,另一條鏈上的堿基不發(fā)生突變,以發(fā)生突變的單鏈為模板復(fù)制形成的DNA分子都是異常的,以堿基沒(méi)有發(fā)生突變的單鏈為模板合成的DNA分子都是正常的,因此無(wú)論復(fù)制多少次,發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子都占1/2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種動(dòng)物的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a 和 B、b)控制,具體控制關(guān)系如圖。相關(guān)敘述正確的是( )
A. A 基因和 B 基因均通過(guò)控制酶的合成從而直接控制性狀
B. B 基因上可與多個(gè)核糖體結(jié)合,以提高酶 B 的合成效率
C. 無(wú)色眼的基因型只有 1 種,猩紅色眼對(duì)應(yīng)的基因型有 4 種
D. 深紅色眼的個(gè)體之間進(jìn)行交配,子代可產(chǎn)生 4 種表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列坐標(biāo)曲線圖的敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲可以表示32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)過(guò)程中含32P的噬菌體數(shù)量變化
B. 乙可代表DNA—條單鏈發(fā)生堿基變化后,該DNA復(fù)制n次,子代中突變DNA所占比例
C. 丙可代表DNA中(G+C)/(A+T)與單鏈中(G+C)/(A+T)的關(guān)系
D. 丁可以表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的變化情況
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①~⑤列舉了五種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)①屬于_____育種.水稻某一優(yōu)良性狀(A)對(duì)不良性狀(a)為顯性,如用第①種方法育種,雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是_____.
(2)第④種育種方法的原理是_____,紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株,其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子,其原因是_____.
(3)能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法_____(選填①~⑤).與方法①相比方法②的優(yōu)點(diǎn)是_____.
(4)通過(guò)育種方法⑤培育抗蟲(chóng)棉屬基因工程育種,此操作過(guò)程中抗蟲(chóng)基因表達(dá)時(shí)的遺傳信息傳遞方向是____.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究遮蔭對(duì)水稻光合作用的影響,科研人員取若干水稻植株隨機(jī)分為兩組,實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行遮蔭(60%自然光)處理兩個(gè)月,兩個(gè)月后回到自然條件下測(cè)定各參數(shù)見(jiàn)下表;卮鹣铝袉(wèn)題:
注:水分利用率是指消耗單位水所吸收的CO2的摩爾數(shù)。
(1)對(duì)照組的處理是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)組的水分利用率低于對(duì)照組的原因可能是__________________。
(3)測(cè)定葉綠素含量,需要提取葉綠素,常用試劑是_________。據(jù)表中數(shù)據(jù)知,適當(dāng)遮蔭處理后葉綠素含量增加,其意義是_________________。在遮蔭后的弱光中,藍(lán)紫光含量比較豐富,推測(cè)遮蔭后葉綠素a/b將_________(填“增大”或“減小”)。
(4)研究發(fā)現(xiàn),用赤霉素多次噴灑水稻幼苗后,會(huì)引起莖、葉生長(zhǎng)速度過(guò)快,引起稻谷產(chǎn)量降低,其原因是___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細(xì)胞示意圖,圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度
B. 圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過(guò)性
C. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離
D. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由R、r基因控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因均獨(dú)立遺傳。以純種毛穎感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進(jìn)行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:
(1)丙的基因型是____,丁的基因型是____。
(2)F1形成的配子種類(lèi)是____________。產(chǎn)生這幾種配子的原因是F1在形成配子的過(guò)程中_______________________。
(3)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個(gè)體占全部F2的____。
(4)寫(xiě)出F2中抗銹病個(gè)體的基因型及比例__________。(只考慮抗銹和感銹一對(duì)相對(duì)性狀)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),乙、丙過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B. 甲、乙兩過(guò)程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化
C. 甲、乙、丙過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D. 甲、乙、丙過(guò)程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似。下圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)功能關(guān)系示意圖,A~E代表相關(guān)激素,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)若處于寒冷環(huán)境中,激素________(填字母)的分泌量將會(huì)增加,這兩種激素在此調(diào)節(jié)過(guò)程中的關(guān)系是協(xié)同作用。
(2)圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是________,對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素C的含量具有重要的意義。
(3)若切除甲狀腺的三分之一,激素A的分泌將會(huì)______;若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素B的含量將會(huì)________,家兔的尿量將________,激素E的分泌量將________。(填“增加”、“降低”或“不變”)
(4)激素E代表__________________,圖中幾種激素中,腎小管管壁細(xì)胞上有_____________、_______________、_________________的受體。
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