【題目】光線進入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后,產(chǎn)生的信號通過下圖所示過程傳至高級中樞,產(chǎn)生視覺。下列信號產(chǎn)生及傳遞過程的敘述錯誤的是( )
A.光刺激感受器,感受器會產(chǎn)生電信號
B.信號傳遞過程有電信號與化學信號之間的轉換
C.產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層
D.圖中視覺產(chǎn)生的過程包括了完整的反射弧
【答案】D
【解析】
1.反射指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動物體或人體對內外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應答。反射的完成必須有完整的反射弧,還需要適宜強度的刺激。
2.反射弧的組成包括:(1)感受器:感受刺激,產(chǎn)生興奮;(2)傳入神經(jīng):將感受器產(chǎn)生的興奮傳至神經(jīng)中樞;(3)神經(jīng)中樞:對傳來的興奮做出分析與綜合;(4)傳出神經(jīng):將興奮傳至效應器;(5)效應器:對內外環(huán)境刺激做出應答反應的結構。
3.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時經(jīng)過突觸,在突觸處電信號刺激突觸小泡釋放神經(jīng)遞質,因此電信號發(fā)生轉變,形成化學信號,神經(jīng)遞質與突觸后膜的受體結合,引起突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制,化學信號轉變?yōu)殡娦盘枴?/span>
A、光刺激感受器,感受器會產(chǎn)生興奮,產(chǎn)生電信號,A正確;
B、信號傳遞過程中,在突觸處興奮的傳遞存在電信號→化學信號→電信號的轉換,B正確;
C、產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層,C正確;
D、在大腦皮層產(chǎn)生視覺的過程不是反射,無效應器,D錯誤。
故選D。
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【題目】洋蔥根尖分生區(qū)某個細胞的細胞周期中,甲、乙、丙不同階段的細胞中染色體組數(shù)和每條染色體上DNA分子數(shù)如圖所示。
下列敘述正確的是( )
A.甲→乙細胞內最重要的變化是核糖體增生
B.甲→乙→丙過程代表一個完整的細胞周期
C.乙階段有些細胞的染色體縮短到最小程度
D.丙階段細胞發(fā)生染色體的著絲粒一分為二
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【題目】生長素對植物的生命活動調節(jié)具有重要作用。請回答下列相關問題:
(1)圖一中A、B、C都是芽,其中生長素濃度最高的是______,原因是______。
(2)茶樹可通過去除頂芽來解除________以增加產(chǎn)量,還可通過在側芽涂抹細胞分裂素來實現(xiàn),細胞分裂素能促進__________________。
(3)圖二是某小組探究生長素類似物促進葡萄插條生根最適濃度的預實驗結果,由圖可知最適濃度大約是___________。圖示結果___________(能、不能)說明生長素作用有兩重性。
(4)為驗證幼嫩種子產(chǎn)生的生長素能促進果實的發(fā)育,某小組用番茄設計了甲、乙、丙三組實驗。甲組不做處理,乙組番茄花蕾期去雄、套袋,丙組番茄_______(填處理方式)。實驗結果__________________。
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【題目】研究小組探究不同濃度的IAA、乙烯利及二者的混合溶液對大豆下胚軸不定根形成的影響,結果如下。
組別 | A組 | B組 | C組 | |||||||||
A0 | A1 | A2 | A3 | B0 | B1 | B2 | B3 | C0 | C1 | C2 | C3 | |
IAA | 0 | 10 | 50 | 100 | 0 | 10 | 50 | 100 | 0 | 10 | 50 | 100 |
乙烯利 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 | 10 | 10 | 50 | 50 | 50 | 50 |
不定根平均數(shù)量(條) | 12 | 21 | 32 | 28 | 10 | 19 | 28 | 35 | 7 | 16 | 19 | 36 |
請回答:
(1)對大豆的下胚軸進行激素處理時常用浸泡法,這種處理方法對激素濃度和處理時間的要求是____________。
(2)A組實驗中IAA對大豆下胚軸生根的作用____________(表現(xiàn)/未表現(xiàn))出兩重性,判斷的理由是__________。
(3)本實驗表明不同濃度的IAA和乙烯利混合溶液共同作用時乙烯對植物不定根形成過程中有促進和抑制兩種相反的調控作用。
①支持乙烯對不定根形成有抑制作用的證據(jù)是___________;
②支持乙烯對不定根形成有促進作用的證據(jù)是_____________。
(4)進一步研究發(fā)現(xiàn)生長素能調控不定根發(fā)育的相關基因的表達,說明激素在植物體內起作用的方式是_______________________。
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【題目】雙子葉植物甲含有抗旱基因而具有極強的抗早性,乙抗旱性低。若將該抗旱基因轉移至植物乙中,有可能提高后者的抗旱性。利用基因工程技術將甲的抗旱基因轉移至乙的體內,可提高植物乙的抗旱性;卮鹣铝袉栴}:
(1)為獲取抗早基因.可以先從植物甲中提取該基因mRNA然后經(jīng)___________________過程獲得cDNA;蚬こ痰暮诵牟襟E是_____________________________。
(2)使用PCR技術擴增抗旱基因時,可選擇圖中A、B、C、D四種單鏈DNA片段中的___________________作為引物,此過程還需要____________酶,但不需要解旋酶,而是利用____________使DNA解旋。
(3)獲得了抗旱基因的植物乙,種植時一般要與傳統(tǒng)作物間隔足夠遠的距離,以免___________________。
(4)人們擔心這種行為會打開“潘多拉魔盒”,驅使一些科研者開展人類基因編輯研究,出現(xiàn)“基因完美的定制人”。在這些研究中,外源基因能與受體細胞DNA成功重組的原因是______________,這種重組DNA技術若用于對人類基因進行編輯,由于是隨機的,因此有非常大的風險,甚至導致生命活動必需的基因遭到破壞。
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【題目】利用IAA、生長素類似物NAA、細胞分裂素類似物TDZ和6-BA進行組培,以建立珍稀瀕危植物香果樹再生體系。下表為誘導率最優(yōu)的激素濃度。下列敘述錯誤的是
激素及誘導率 處理 | TDZ(mg/L) | NAA(mg/L) | IAA(mg/L) | 6-BA(mg/L) | 誘導率(%) |
用葉柄誘導愈傷組織 | 0.5 | 0.2 | / | / | 98 |
用葉片誘導愈傷組織 | 1.0 | 0.1 | / | / | 95 |
用葉柄愈傷組織誘導幼芽 | / | / | 0.2 | 1.0 | 87 |
誘導幼芽生根 | / | / | 0.5 | / | 87 |
A.葉柄誘導愈傷組織實驗的誘導率是指產(chǎn)生愈傷組織的葉柄數(shù)與實驗的總葉柄數(shù)之比
B.誘導葉片脫分化應選擇的激素組合是
C.誘導幼芽生根實驗表明幼芽生根過程中只有IAA發(fā)揮作用
D.探究誘導天然香果樹幼芽生根時,設計IAA的濃度梯度可為
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【題目】基因定點整合可替換特定基因,該技術可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的,將正常PKU基因定點整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細胞的染色體DNA上,替換突變基因,可用來研究該病的基因治療過程。定點整合的過程是:從染色體DNA上突變PKU基因兩側各選擇一段DNA序列HB1和HB2,根據(jù)其堿基序列分別合成HB1和HB2,再將兩者分別與基因、連接,中間插入正常PKU基因和標記基因,構建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發(fā)生交換,導致兩者之間區(qū)域發(fā)生互換,如圖所示。
(1)構建重組載體時,常用的工具酶有________。該實驗用小鼠胚胎干細胞作為PKU基因的受體細胞以培育出轉基因小鼠,除了胚胎干細胞能大量增殖外,還因為胚胎干細胞_________。
(2)為獲得小鼠的胚胎干細胞,可將小鼠囊胚中的_________取出,并用_________處理使其分散成單個細胞進行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中大部分細胞會貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長,這種現(xiàn)象稱為___________。
(3)用圖中重組載體轉化胚胎干細胞時,會出現(xiàn)PKU基因錯誤整合。錯誤整合時,載體的兩個中至少會有一個與一起整合到染色體DNA上。已知含有的細胞具有G418的抗性,、的產(chǎn)物都能把DHPG轉化成有毒物質而使細胞死亡。轉化后的胚胎干細胞依次在含有G418及同時含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來的是__________的胚胎干細胞,理由是_________。
(4)將篩選得到的胚胎干細胞培育成小鼠,從個體生物學水平檢測,若小鼠__________,說明PKU基因成功表達。
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【題目】青霉素能通過抑制細菌細胞壁的形成來殺死細菌,某研究小組探究了物質M(實驗中該物質的濃度不變)和不同濃度的青霉素對某種細菌死亡率的影響,處理方法和結果如下圖所示。下列說法合理的是()
A. 青霉素對具有細胞壁的各種細胞都具有抑制作用
B. 該實驗中的自變量為不同濃度的青霉素
C. 物質M會減弱不同濃度的青霉素對細菌細胞壁形成的抑制作用
D. 青霉素對細菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強,但物質M對細菌沒有抑制作用
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【題目】如圖為細胞融合的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.若a細胞和b細胞是植物細胞,需先去分化再誘導融合
B.a細胞和b細胞之間的融合需要促融處理后才能實現(xiàn)
C.c細胞的形成與a、b細胞膜的流動性有關
D.c細胞將同時表達a細胞和b細胞中的所有基因
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