【題目】谷物中含量最豐富的多糖是（ ）
A.淀粉和纖維素
B.蔗糖和麥芽糖
C.淀粉和糖原
D.糖原和纖維素

【答案】A
【解析】解：A、淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，A正確；B、麥芽糖屬于植物細(xì)胞特有的二糖，不是多糖，B錯(cuò)誤；
C、糖原存在于動(dòng)物細(xì)胞而不存在于植物細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、糖原存在于動(dòng)物細(xì)胞而不存在于植物細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A. 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù)時(shí)，取適量培養(yǎng)液直接滴加到計(jì)數(shù)室內(nèi)

B. 對(duì)于壓在一個(gè)方格界限上的酵母菌的處理方法是計(jì)數(shù)四條邊及其頂角的酵母菌數(shù)

C. 已知血球計(jì)數(shù)板的方格為2 mm×2 mm，若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm，計(jì)數(shù)時(shí)觀察計(jì)數(shù)室值為M個(gè)，則10 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為2.5 M×105個(gè)

D. 與一般的生物實(shí)驗(yàn)一樣，該探究實(shí)驗(yàn)也需要單獨(dú)設(shè)置對(duì)照組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中①過程可以表示綠色植物的光合作用

B. 缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行

C. 類群丙的有氧呼吸是產(chǎn)生大氣中氣體X的主要途徑之一

D. 甲增多是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“調(diào)查人群中遺傳病發(fā)病率”的敘述，正確的是（ ）
A.最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病作為調(diào)查對(duì)象
B.計(jì)算某遺傳病的發(fā)病率，應(yīng)在患者的家系中進(jìn)行調(diào)査
C.為保證調(diào)查的群體足夠大，小組調(diào)查的數(shù)據(jù)應(yīng)在班級(jí)和年段匯總
D.某種遺傳病的發(fā)病率=（患者人數(shù)/被調(diào)查群體中的正常人數(shù)）×l00%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一段新建公路的邊坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡，另一段邊坡（乙）不進(jìn)行移栽，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，1 年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是（ ）

A. 可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B. 小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果

C. 邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木

D. 邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】?jī)芍牦{莖豌豆雜交，F(xiàn)1中既有高莖又有矮莖，讓F1中高莖豌豆自交，則F2中髙莖與矮莖之比為（ ）
A.3：1
B.1：1
C.3：2
D.5：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，能夠發(fā)生的的是（ ）

A．相同的DNA復(fù)制成不同的DNA

B．相同的DNA轉(zhuǎn)錄出不同的RNA

C．相同的密碼子翻譯成不同的氨基酸

D．相同的tRNA攜帶不同的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是

A．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

B．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系

D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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