【題目】以下關(guān)于用層析法鑒定胡蘿卜素樣品過程的說法,不正確的是(  )

A. 每次點(diǎn)樣后,用吹風(fēng)機(jī)將溶劑吹干后,再重復(fù)幾次

B. 點(diǎn)樣完成,將濾紙卷成筒狀使兩側(cè)邊緣連接在一起,放入層析液中

C. 層析用的溶劑不能沒過樣品點(diǎn)樣點(diǎn)

D. 層析用的玻璃瓶應(yīng)加蓋玻璃板密封

【答案】B

【解析】每次點(diǎn)樣時(shí)濾紙都要干燥,點(diǎn)樣后用吹風(fēng)機(jī)吹干,但溫度不宜過高,溫度過高會(huì)使胡蘿卜素分解,A正確;濾紙下端邊沿接觸層析液后,濾紙兩邊不能接觸,否則會(huì)由于毛細(xì)現(xiàn)象而使溶劑前沿不齊,B錯(cuò)誤;層析液不能沒及濾液基線,否則點(diǎn)樣處的有機(jī)成分會(huì)溶解在層析液中,C正確;因?qū)游鲆阂讚]發(fā),故應(yīng)在上方用玻璃蓋蓋嚴(yán),以防止層析液揮發(fā),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提取植物有效成分時(shí),不同的有機(jī)物具有不同的理化特性,所采用的提取方法也不同。分析下列關(guān)于提取植物有效成分的實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題:

(1)薰衣草精油是由薰衣草提煉而成?梢郧鍩峤舛,清潔皮膚。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的提取薰衣草精油的實(shí)驗(yàn)流程:

圖中的A表示___________過程,在此過程中,影響薰衣草精油提取量的主要因素有___________,B過程的目的是___________

(2)提取檸檬精油時(shí),常采用_________法而不用上述提取薰衣草精油的方法,原因是__________。

(3)胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,易溶于有機(jī)溶劑,可采用萃取法提取,萃取裝置要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,其目的是______________________。萃取時(shí)選擇的有機(jī)溶劑應(yīng)具有的特點(diǎn)是___________(答出三點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為西瓜育種的流程圖,品種甲——綠皮(G)、紅瓤(R)、小籽(e)和品種乙——白皮(g)、黃瓤(r)、大籽(E)是味甘汁多、消暑解渴、穩(wěn)定遺傳的兩種西瓜品種,三對(duì)基因自由組合。已知西瓜體細(xì)胞的染色體數(shù)目2n=22。請(qǐng)回答下列問題

(1)圖中①過程所用的試劑為秋水仙素,它的作用是____________通過①過程得到的四倍體的基因型為____________。通過②途經(jīng)培育無籽西瓜的育種方式叫做_____________。

(2)通過③途徑培育無籽西瓜時(shí)所用的試劑為_____________施用的時(shí)機(jī)是_____________。通過③徑培育出的無籽西瓜的性狀是_____________。

(3)種子公司用品種甲作母本、品種乙作父本,通過④途徑得雜交種F1待其播種開花后彼此相互授粉,結(jié)出的瓜比親本個(gè)大、味甜、品位高。將此瓜所結(jié)種子(即F2留下,來年再種的結(jié)果是產(chǎn)量、品質(zhì)大大下降,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱_____________這些種子胚的基因型在理論上有_____________種。

(4)通過④途徑形成的F1的胚乳細(xì)胞用組織培養(yǎng)的方法也能形成西瓜幼苗。對(duì)它的根尖鏡檢,應(yīng)該找到______個(gè)染色體組,其中_________個(gè)來自母本,______個(gè)來自父本。由它結(jié)出的西瓜_________填“有籽”或“無籽”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。圖示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。

(1)“刺激X”最可能是__________________

(2)腎上腺素增多可以使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)從而引起甲狀腺激素分泌增加,與圖中刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細(xì)胞的過程相比較,這兩個(gè)過程調(diào)節(jié)方式的區(qū)別是________________________________________________________________________。

(3)靶細(xì)胞依靠膜上受體接受信號(hào),受體的化學(xué)本質(zhì)是_______________,靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使_______________________________,從而升高血糖。

(4)有同學(xué)以血糖為例構(gòu)建一個(gè)概念模型如下圖所示,請(qǐng)?zhí)顚懭笔У牟糠症俸廷?/span>,圖中激素分泌量穩(wěn)態(tài)的維持是通過________選填、負(fù))反饋調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_____________。

(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是_______________________

(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是__________________。

(4)細(xì)胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過_________加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識(shí)別,引起反應(yīng)?梢姟笆荏w”的化學(xué)本質(zhì)是__________________,這種細(xì)胞膜外結(jié)構(gòu)稱為_____________

(5)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉______________;刺激b處,肌肉_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖

(1)②為______________,③為______________,④為_____________,其中構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是_____________(填序號(hào))

(2)毛細(xì)血管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是___________(填標(biāo)號(hào)),毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是_________

(3)某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降?_________

(4)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的號(hào)________

(5)②與③相比,③中不含有的成分主要是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問題:

(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是______,在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí),肽鍵是在________這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,如______(填“胃蛋白酶”“呼吸酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過高爾基體,此過程中高爾基體的功能是________________

(2)通常,細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和______結(jié)構(gòu),某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,通常,變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解,原因是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠毛的顏色由兩對(duì)等位基因(E和e,F(xiàn)和f)控制,其中一對(duì)等位基因控制色素的合成,另一對(duì)等位基因控制顏色的深度,豚鼠毛的顏色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。

基因型

E_ff

E_Ff

E_FF或ee_ _

豚鼠毛顏色

黑色

灰色

白色

某課題小組用一只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠探究?jī)蓪?duì)等位基因(E和e,F(xiàn)和f)在染色體上的位置,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整并作出相應(yīng)預(yù)測(cè)。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):兩對(duì)等位基因(E和e,F(xiàn)和f)在染色體上的位置有以下三種類型。

(2)實(shí)驗(yàn)方法:____________________________________________________,觀察并統(tǒng)計(jì)其子代豚鼠毛的顏色和比例。

(3)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)結(jié)論:

①若子代豚鼠表現(xiàn)為____________,則兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,符合圖中第一種類型;

②若子代豚鼠表現(xiàn)為____________,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,符合圖中第二種類型;

③若子代豚鼠表現(xiàn)為________,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,符合圖中第三種類型。(請(qǐng)?jiān)贑圖中標(biāo)出基因在染色體上的位置)

____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】百香果富含人體所需的17種氨基酸及多種維生素、微量元素等,在陽光充足條件下生長(zhǎng)更好。圖甲表示在晴朗的夏季,果園中百香果植株在一天內(nèi)CO2吸收速率的變化情況。圖乙表示某狀態(tài)下百香果一個(gè)葉肉細(xì)胞中相關(guān)氣體的交換情況;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖甲中A點(diǎn)前葉肉細(xì)胞中ATP的主要來源是_______________________,G點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中的ATP主要來自______________。(兩空均填生理過程名稱)。

(2)圖甲中E點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中光合作用所需的CO2來自______________(填場(chǎng)所名稱)。CE時(shí)間段曲線下降的原因是____________________________

(3)圖乙中,光合色素存在于______________(用圖中字母回答)。據(jù)判斷,圖甲中B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)______________(填“符合”或“不符合”)圖乙表示的情況。

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