【題目】如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象.下列說法正確的是( )
(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③
(2)動物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
(3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體
(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③
(5)④中發(fā)生了等位基因的分離.
A. (1)(2)(5)B. (2)(4)(5)
C. (1)(3)(4)D. (1)(2)(4)
【答案】D
【解析】
分析題圖可知,①中每一極均有同源染色體,處于有絲分裂后期;②中同源染色體排列于赤道板兩側(cè),為減數(shù)第一次分裂中期;③中有同源染色體,且著絲點(diǎn)整齊排列于赤道板上,為有絲分裂中期;④中無同源染色體,無姐妹染色單體,處于減數(shù)第二次分裂后期。
具有同源染色體的細(xì)胞有①②③,由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此細(xì)胞④中沒有同源染色體,(1)正確;精原細(xì)胞可同時(shí)進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,因此動物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞,(2)正確; ③細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,有絲分裂過程不會出現(xiàn)四分體,(3)錯誤;由分析可知,進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③,(4)正確; ④不存在等位基因,等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,(5)錯誤;故選:D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】溫室種植的植物主要利用白光進(jìn)行光合作用,為研究紅光和藍(lán)光對光合作用的影響,科研人員對溫室種植的某種楨物進(jìn)行不同補(bǔ)光處理,并測定淀粉生成量作為光合速率的觀測指標(biāo)(如圖)。請回答下列問題:
(1)據(jù)圖分析,補(bǔ)充___________光可以提高該植物的光合速率。10~12時(shí)植物光合作用速率下降的原因主要是___________。
(2)為進(jìn)一步研究補(bǔ)充不同波長的光對該植物光合速率影響的原因,補(bǔ)光一段時(shí)間后,研究人員測定了每個(gè)葉肉細(xì)胞中的葉綠體、每個(gè)葉綠體中的基粒和淀粉粒的平均數(shù),結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,在自然光照條件下再補(bǔ)充藍(lán)光時(shí),由于___________數(shù)量減少不利于光合作用___________反應(yīng)的進(jìn)行,而導(dǎo)致光合作用速率下降;已知光合作用產(chǎn)生的淀粉能以淀粉粒的形式貯存在葉綠體中,也能轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)并運(yùn)出葉綠體,結(jié)果表明,葉綠體中淀粉的轉(zhuǎn)化和運(yùn)出___________(填“有利于”或“不利于”)光合作用的進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員選擇某種自花傳粉植物的下列5種獨(dú)立遺傳的性狀進(jìn)行遺傳學(xué)研究。請回答下列相關(guān)問題:
(1)對該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),需進(jìn)行去雄操作,去雄是指除去 ________________________。實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)對子代的表現(xiàn)型進(jìn)行記錄,并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行 ________________________分析。
(2)用純合親本進(jìn)行雜交,選擇上述5種性狀中的 ___________________ 和___________________ 兩種性狀為研究對象,可最早得到9∶3∶3∶1的性狀分離比,原因是 _________________________。
(3)花粉長形與花粉圓形是另一對相對性狀。將純合花粉長形與花粉圓形植株雜交得到F1,F(xiàn)1與花粉圓形植株雜交得到F2 ,收集多株F2植株上的花藥,每株收集的花粉分別單獨(dú)制成花粉臨時(shí)裝片,預(yù)測觀察到的現(xiàn)象是___ 。
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),該植物的花色由位于兩對染色體上的兩對基因A、a和B、b控制,其中基因A、B、b的表達(dá)產(chǎn)物分別是酶1、酶2、酶3,Aa個(gè)體的細(xì)胞含有酶1,Bb個(gè)體的細(xì)胞既含酶2也含酶3,這些酶與花色的關(guān)系如下圖。
白花植株的基因型有__種。純合植株花的顏色有________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的示意圖,請回答:
⑴K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過C方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是____________。
⑵若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,____________方式將會受到較大影響。
⑶經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細(xì)胞發(fā)生溶血后,光線比較容易通過溶液,溶液會逐漸澄清,所以可通過紅細(xì)胞懸液澄清的速度判斷紅細(xì)胞溶血速度,進(jìn)而根據(jù)紅細(xì)胞溶血速度來判斷物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞的速度。請你利用以下實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷葡萄糖和甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速度。
材料用具:稀釋的羊紅細(xì)胞懸液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0.3 mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計(jì)時(shí)器、試管架、筆。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取2支試管,分別標(biāo)記為A、B。
②分別量取__________、____________各10 mL,注入A、B兩支試管。
③分別量取1 mL______注入A、B兩支試管中,同時(shí)開始計(jì)時(shí),記錄_______。
結(jié)果及結(jié)論:
①如果加入葡萄糖溶液的試管內(nèi)溶液澄清所用的時(shí)間短,說明葡萄糖比甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度快;
②如果_____________________,說明甘油比葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速度快;
③如果____________________,說明葡萄糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度相同。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP-ADP循環(huán)的示意圖如下。下列敘述正確的是
A. 能量①只能來自化學(xué)能
B. 蛋白質(zhì)的合成過程需要反應(yīng)①供能
C. 反應(yīng)②中ATP中的高能磷酸鍵都斷裂
D. 能量②可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答有關(guān)人體遺傳的問題。
遺傳性扁平足與進(jìn)行性肌萎縮都是單基因遺傳病,扁平足為常染色體遺傳,6號不攜帶相關(guān)病基因。假設(shè)扁平足基因可用A或a表示,進(jìn)行性肌萎縮基因可用E或e表示。甲、乙兩個(gè)家族分別僅存其中一種遺傳病,遺傳系譜如圖:
(1)甲家族中患者所患的遺傳病是______,該病的遺傳方式是______。
A.常染色體顯性遺傳B.伴X染色體隱性遺傳
C.常染色體隱性遺傳D.伴X染色體顯性遺傳
(2)甲家族7號基因型______。為了確定7號是否攜帶致病基因,可對其進(jìn)行______。
A.遺傳咨詢B.基因檢測C.B超檢查D.染色體數(shù)目檢測
(3)乙家族中12號和13號個(gè)體的出現(xiàn),可判斷該遺傳病不可能的遺傳方式是______;14號和16號個(gè)體的出現(xiàn),可判斷該遺傳病不可能的遺傳方式是______。
(4)如果扁平足是顯性遺傳,則甲、乙兩家族的7號與18號婚配,后代不患這兩種病的幾率是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我市葡萄種植基地為解決葡萄滯銷易腐爛問題,引起果酒、果醋生產(chǎn)線進(jìn)行葡萄的深加工,獲得了較好收益,其生產(chǎn)流程如圖所示,據(jù)圖回答:
(1)侯選菌A、B細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是______。
(2)在純化菌種A時(shí)接種了5個(gè)平板,每個(gè)平板均接種了0.1mL樣品并培養(yǎng)。其中乙平板的菌落分布如圖,純化菌種A的接種方法是______,推測出現(xiàn)平板乙可能的操作失誤是______。
(3)在進(jìn)行菌種A,B的擴(kuò)大培養(yǎng)過程中,錐形瓶的瓶口應(yīng)(填序號)______(①敞開②密封③用透氣棉塞塞。⑦m時(shí)振蕩錐形瓶,振蕩的目的是______。
(4)將葡萄加工成果汁時(shí),為提高果汁的產(chǎn)量和品質(zhì),應(yīng)加入適量的纖維素酶,能分解______,瓦解植物______及胞間層。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國食品藥品管理局于2018年5月24日宣布,經(jīng)過基因改造的黃金大米可以安全食用。據(jù)此,飽受非議的黃金大米終于得到公眾的認(rèn)可。已知維生素A缺乏會導(dǎo)致夜盲癥,β一胡蘿卜素會在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素A。黃金大米是通過基因工程向水稻細(xì)胞轉(zhuǎn)入三種酶基因(如圖38),其中的酶A基因和酶B基因可使水稻胚乳富含β-胡蘿卜素而呈現(xiàn)金黃色;卮鹣铝袉栴}:
(1)已知酶A基因來自細(xì)菌,酶B基因來自玉米,酶D基因來自其他植物,與細(xì)菌基因相比,植物基因特有的結(jié)構(gòu)是___________;圖示三種基因的本質(zhì)區(qū)別是___________。構(gòu)建上述基因組合,需用到的酶是______________________。
(2)提取農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,將上述結(jié)構(gòu)導(dǎo)入Ti質(zhì)粒的相關(guān)片段中就可整合到水稻染色體DNA上,原因是______________________。已知農(nóng)桿菌對多數(shù)單子葉植物沒有感染能力,那么如何使農(nóng)桿菌感染單子葉植物水稻呢?______________________。
(3)將成功導(dǎo)入上述基因的水稻細(xì)胞置于培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過___________兩個(gè)過程可獲得幼苗,幼苗在長大成熟后,所結(jié)種子的胚乳將富含___________。該技術(shù)的成功,說明了_________________________________。
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