【題目】在如圖所示四個(gè)圖中，可以確定遺傳病的遺傳方式的（圖中深顏色表示患者）是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、根據(jù)該系譜圖無(wú)法確定其遺傳方式，A錯(cuò)誤； B、正常雙親生出患病的女兒，屬于常染色體隱性遺傳病，B正確；
C、根據(jù)該系譜圖無(wú)法確定其遺傳方式，C錯(cuò)誤；
D、正常雙親生出患病兒子，屬于隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也能使伴X染色體隱性遺傳病，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解常見(jiàn)的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，掌握常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素Ｄ佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體液是人體內(nèi)的液體，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 體液中絕大部分液體是細(xì)胞內(nèi)液 B. 體液包括血漿、組織液和淋巴

C. 體液是體內(nèi)細(xì)胞生存的液體環(huán)境 D. 消化液是體液的重要部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量流動(dòng)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有太陽(yáng)能

B. 生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)

D. 一只狼捕食了一只兔子，該狼便獲得了該兔子能量的10%～20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的紅細(xì)胞必須在含有0．9%的氯化鈉溶液中。醫(yī)生常給脫水病人注射0．9%的生理鹽水，因?yàn)榧t細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因?yàn)槲^(guò)多而脹破；在濃鹽水中會(huì)因失水過(guò)多而皺縮，從而失去輸送氧氣的功能。這說(shuō)明（ ）

A. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

B. 無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞的特性造成的

D. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖3個(gè)密閉裝置中，分別放入質(zhì)量相等的三份種子：消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子（其中，小麥種子含糖較多而花生種子含脂肪多）．把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.當(dāng)a和b玻璃管中的水珠開(kāi)始移動(dòng)時(shí)，分別記錄其移動(dòng)速率υa和υb ， 則υa＜υb
B.如果b和c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)b和Tc ， 則Tc＞Tb
C.如果b和c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄水珠移動(dòng)距離Lb和Lc ， 則Lb＜Lc
D.如果a和c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)a和Tc ， 則Ta＞Tc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

A. 染色體與核糖體 B. 中心體與核糖體

C. 葉綠體與線粒體 D. 高爾基體與溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程，分析合理的是（ ）

A.①過(guò)程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來(lái)自于﹣NH2
B.在缺氧的情況下，③過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生[H]
C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下，②③進(jìn)程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲細(xì)胞③的子細(xì)胞名稱是___________________________________；圖甲中含有同源染色體的是__________細(xì)胞（填標(biāo)號(hào)）。

（2）如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化，則圖乙a、b、c中表示染色體的是____。圖甲中細(xì)胞③產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為_______。

（3）圖丙中CD段形成的原因是_____________________________。

（4）若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體，該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有____________條；在減數(shù)分裂過(guò)程中可形成_______個(gè)四分體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如圖曲線．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.在25℃條件下研究時(shí)，cd段位置會(huì)下移，a會(huì)上移
B.a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C.其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右移動(dòng)
D.c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度有關(guān)

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