【題目】手背上的血管夏天要比冬天更為明顯,這可體現(xiàn)人體為了維持體溫恒定而引發(fā)( )

A. 血管擴(kuò)張,減少產(chǎn)熱 B. 血管收縮,增加散熱

C. 血管擴(kuò)張,增加散熱 D. 血管收縮,減少產(chǎn)熱

【答案】C

【解析】夏天,人體可以通過皮膚血管擴(kuò)張,增加皮膚血流量來促進(jìn)散熱,從而維持體溫恒定,故C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的敘述,錯誤的是

A.酶的組成中能含有糖類

B.酶活性最高時的溫度不適合保存該種酶

C.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

D.在人體中酶只在內(nèi)環(huán)境中起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(diǎn)a點(diǎn)為兩接線端之間的中央,檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯誤的是

A若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

B興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)換

Cc處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的可能是抑制性遞質(zhì)

D電表不偏轉(zhuǎn),電表可能偏轉(zhuǎn)兩次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化合物成分的敘述,與事實(shí)相符的是

A.ATP屬于核苷酸類物質(zhì)B.紡錘絲屬于多糖類物質(zhì)

C.甲狀腺激素屬于蛋白質(zhì)類物質(zhì)D.S型菌的莢膜屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)的示意圖,表示有關(guān)激素。下列敘述不正確的是

A處于寒冷環(huán)境中,①②③④的分泌均增加,的分泌減少

B可以看作反射弧的效應(yīng)器的有甲狀腺、腎上腺、皮膚等

C①②可以控制的合成,也可調(diào)節(jié)①②的分泌

D是由垂體合成的一種調(diào)節(jié)水平衡的激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動,試回答下列問題。

1圖中虛線所表示的箭頭是 時所引起的免疫反應(yīng)。

2圖中的某物質(zhì)指的是 。

3下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是 ,不能識別抗原的是 ,具有特異性識別能力的是 。填下列代號

A吞噬細(xì)胞

BT細(xì)胞

CB細(xì)胞

D記憶細(xì)胞

E漿細(xì)胞

F效應(yīng)T細(xì)胞

4效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致 。

5漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于 中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與 結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被 吞噬消化。

6當(dāng)SARS病毒侵入人體內(nèi)后,首先通過 免疫的作用限制SARS病毒的移動,然后通過 免疫將SARS病毒徹底消滅。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是

A細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生具有抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存

B蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是他們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

C異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

D自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因kan常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。如圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答下列問題:

1A過程需要的酶有________________________。

2要把重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌,首先必須用________處理土壤農(nóng)桿菌,使土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________態(tài);然后將__________________在緩沖液中混合培養(yǎng)完成轉(zhuǎn)化過程。

3含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌侵染離體棉花葉片組織后,將離體棉花葉片組織培養(yǎng)成再生植株要經(jīng)過C____________E____________。如果要確保再生植株中含有抗蟲基因,可在C過程的培養(yǎng)基中加入___________________。

4目的基因能否在棉花植株體內(nèi)維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是_______________。

這需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有高莖D無芒B小麥與矮莖無芒小麥雜交,其后代中高莖無芒:高莖有芒:矮莖無芒:矮莖有芒=3:1:3:1,則兩個親本的基因型為

ADdBB×ddBb BDdBb×Ddbb CDdBb×ddBb DDdBb×ddBB

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