某單基因遺傳病的發(fā)病率很高,通過(guò)對(duì)某家庭中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查,畫(huà)出了如下家系圖。下列敘述不正確的是
A、該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳病
B、該對(duì)夫婦再生一個(gè)患病男孩的概率為3/4
C、3號(hào)個(gè)體可能是純合子,也可能是雜合子
D、調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)最好選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒和細(xì)胞中核酸的種類相同 | B. | 病毒只有在宿主細(xì)胞中才能增殖 | ||
C. | 病毒的增殖方式是二分裂 | D. | 噬菌體可以侵染人體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 接種疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體 | B. | 抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) | ||
C. | 抗體能抑制抗原的增殖 | D. | 抗體主要分部在組織液中 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
生姜精油是傳統(tǒng)的保健良方,調(diào)和在洗發(fā)露中,可去頭風(fēng),止頭痛,下面是培育生姜和提取生姜精油的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A表示 ,①和②過(guò)程分別是 。離體組織培養(yǎng)過(guò)程常用 培養(yǎng)基培養(yǎng),在培育過(guò)程中要注意培養(yǎng)基中添加的植物激素的濃度、 以及 。
(2)提取生姜精油時(shí),圖示所用方法為 ,獲得油水混合物后,在其中加入 試劑,分層后可獲得直接精油,再加入 試劑,可進(jìn)一步除水。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞成分的敘述,正確的是
A. 人體細(xì)胞中的糖原均可在血糖濃度較低時(shí)補(bǔ)充血糖
B. 人體成熟的紅細(xì)胞中能攜帶豐富的氧氣,可以通過(guò)有氧呼吸供能
C. 染色體、核糖體和線粒體,三者中核酸所含的堿基種類完全相同
D. 某人的胰島和甲狀腺細(xì)胞的核基因一般相同,但細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類不完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東淄博市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種常染色體隱性遺傳病,患者血紅蛋白β肽鏈第6位上的谷氨酸被纈氨酸所替代。研究發(fā)現(xiàn),攜帶者(基因型為Bb的個(gè)體)不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥狀,該個(gè)體能同時(shí)合成正常和異常的血紅蛋白,并對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力。下列敘述正確的是
A.B基因突變?yōu)閎基因后,基因中嘌呤與嘧啶的比值發(fā)生了改變
B.?dāng)y帶者不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥,表明B基因影響了b基因的表達(dá)
C.?dāng)y帶者對(duì)瘧疾具較強(qiáng)抵抗力,表明基因突變的有利和有害是相對(duì)的
D.若鐮刀型貧血癥患者的父母均表現(xiàn)正常,則患者患病是自身基因突變的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無(wú)法產(chǎn)生
B.B細(xì)胞缺陷小鼠雖無(wú)法合成抗體,但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無(wú)法產(chǎn)生
D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強(qiáng)了吞噬細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的特異性殺傷作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
操作步驟 | 操作方法 | 試管A | 試管B |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | |
2 | 加蔗糖溶液 | 2mL | |
3 | 加斐林試劑 | 2mL | 2mL |
4 | 加淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL |
A. | 蔗糖溶液可用蛋白質(zhì)溶液取代 | B. | 實(shí)驗(yàn)步驟有科學(xué)性錯(cuò)誤 | ||
C. | 能用碘液取代斐林試劑 | D. | 不可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液 |
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