【題目】下表是退耕還林后，某森林生態(tài)系統(tǒng)中的群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個(gè)階段中優(yōu)勢(shì)物種的種群密度變化情況（單位：株/平方米）

下列分析不合理的是（　�。�

A. 第1-10年內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先升高然后再降低

B. 第1-20年內(nèi)，物種c逐漸成為優(yōu)勢(shì)物種，主要與其適應(yīng)環(huán)境有關(guān)

C. 第1-10年內(nèi)，物種b密度上升，該種群年齡組成屬于增長(zhǎng)型

D. 第10-15年內(nèi)，物種a逐漸消失的原因可能是其不能適應(yīng)弱光環(huán)境

【答案】A

【解析】

分析表格：表中是退耕還林后，某生態(tài)系統(tǒng)在20年內(nèi)群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個(gè)階段中優(yōu)勢(shì)物種的種群密度變化情況，其中物種a、物種b和物種c的種群密度都先升高后降低，但物種a的變化先于物種b，而物種b的變化先于物種c。

表中只列舉了3個(gè)優(yōu)勢(shì)物種的種群密度變化情況，據(jù)此不能判斷該生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度的變化情況，A錯(cuò)誤；第1-20年內(nèi)，物種c更適應(yīng)環(huán)境，逐漸成為優(yōu)勢(shì)物種，B正確；第1-10年內(nèi)，物種b的種群密度不斷增加，所以其年齡組屬于增長(zhǎng)型，C正確；根據(jù)題干信息可知，物種a是一年生草本植物，第10-15年內(nèi)，由于多年生草本和灌木的遮蓋，物種a獲得的光照較少，因此不能適應(yīng)環(huán)境而逐漸消失，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞中，染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ②代表染色體 B. Ⅲ階段細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞

C. Ⅱ階段細(xì)胞中發(fā)生基因的自由組合 D. Ⅰ、Ⅳ階段細(xì)胞中都存在同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響③

B. 若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄，生殖期雌雄個(gè)體比越接近1∶1，則出生率越高

C. ④是指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目

D. 春運(yùn)期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于遷出率和遷入率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種群數(shù)量增長(zhǎng)速率(平均值)隨時(shí)間(單位：年)的變化關(guān)系，經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 該種群遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)

B. 如該種群為魚(yú)塘中的某種魚(yú)，則不宜在第5年捕撈

C. 第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量減少

D. 如該種群為東方田鼠，將數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠害

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中具有擬核的一組是（ ）

①藍(lán)藻

②酵母菌

③草履蟲(chóng)

④小球藻

⑤SARS病毒

⑥念珠藻

⑦葡萄球菌

⑧霉菌

⑨紫菜

A．①⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②⑥⑧

C．①⑥⑦⑧ D．①⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①過(guò)程的目的是稀釋

B. ②過(guò)程所使用的接種方法是稀釋涂布平板法

C. Ⅰ號(hào)、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基都屬于固體培養(yǎng)基，先滅菌后調(diào)節(jié)pH

D. 從Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基挑出透明圈大的菌落，接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是中心法則示意圖，各個(gè)數(shù)字代表不同的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

⑴2、5所表示的過(guò)程分別是_________ 和___________。

⑵需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是___________ （用圖中的數(shù)字回答）。

⑶1過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的_________ 期。

⑷真核細(xì)胞中，1和2兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是___________

⑸能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是_______后者所攜帶的分子是______________。

⑹若某蛋白質(zhì)是由3條肽鏈290個(gè)氨基酸組成的，那么在合成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中至少需要DNA上_______個(gè)堿基，mRNA上__________ 個(gè)堿基，最多需要________種氨基酸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與呼吸作用有關(guān)的敘述，正確的是

A. 病毒核酸的復(fù)制需要自身呼吸作用提供能量

B. 破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

C. 谷氨酸棒狀桿菌無(wú)線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸

D. 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述不正確的是

A. 有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

B. 有些脂質(zhì)可以參與血液中糖類(lèi)的運(yùn)輸

C. 有些脂質(zhì)是所有細(xì)胞都具有的重要成分

D. 有些脂質(zhì)可以促進(jìn)鈣的吸收

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