【題目】既可用于基因重組技術(shù)又可用于細胞融合技術(shù)的是( 。
A.病毒
B.纖維素酶
C.聚乙二醇
D.質(zhì)粒

【答案】A
【解析】解:A、基因重組技術(shù)中可以用動植物病毒或噬菌體作為運載體,也可以用滅活的病毒促進動物細胞的融合,A正確; B、纖維素酶只用在植物體細胞雜交過程中植物細胞壁的去除,B錯誤;
C、聚乙二醇只用作細胞融合過程中促進細胞融合,C錯誤;
D、質(zhì)粒只用作基因重組技術(shù)中的運載體,D錯誤.
故選:A.
【考點精析】認真審題,首先需要了解基因工程的原理及技術(shù)(基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)),還要掌握細胞融合的概念及方法(動物細胞融合也稱細胞雜交,是指兩個或多個動物細胞結(jié)合形成一個細胞的過程)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A. 由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B. 甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生

C. 與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低

D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察,下列相關(guān)敘述中正確的是

A.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)的分裂過程

B.a過程時間太久會使根尖過于酥軟,難以制片

C.d過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓,以促使細胞相互分離開來

D.e過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的成熟區(qū),才能進行下一步的觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等動、植物細胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖,請據(jù)圖回答:

1)和高等植物相比,高等動物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ____________________。圖B中結(jié)構(gòu)[ _______和[ _________是洋蔥根尖分生區(qū)細胞所不具有的。

2)圖中結(jié)構(gòu)[6]的主要成分是__________。它的功能特性是具有____________。

3)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_________。(圖中序號與文字作答)

4)圖中與細胞壁形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)為__________。(圖中序號與文字作答)

5)成熟的植物細胞可以看做一個滲透裝置,其必須具備兩個條件:a、具有濃度差;b、具有__________。若將該細胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與_______分離的現(xiàn)象。

6)細胞色素C是動植物細胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在合成ATP過程中起著重要作用。那么細胞色素C合成的場所是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。

回答下列問題:

1)圖中A表示正常細胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為____________。過程表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當時期再進行,去核時常采用_______的方法。代表的過程是__________。

2)經(jīng)過多次傳代后,供體細胞中______的穩(wěn)定性會降低,因此,選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。

3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是______。

4)與克隆羊多莉(利)培育成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

1)植物細胞具有,而動物細胞沒有的細胞器是________ (填序號)。

2)①是細胞進行______________的場所;⑨是細胞進行______________的主要場所。

3)⑤是____________,其結(jié)構(gòu)特點是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】供、受體母牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是( 。
A.防止受體牛不愿意接受胚胎
B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C.促進供、受體方都能超數(shù)排卵
D.同期發(fā)情處理后,卵細胞和精子受精結(jié)合能力強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是(
A.紅細胞
B.心肌細胞
C.變形蟲
D.卵細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是細胞分裂和分化的模式圖,圖乙是一體細胞中染色體數(shù)目為6的植物細胞有絲分裂過程圖解,圖丙是細胞有絲分裂過程中一個細胞周期示意圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)可用圖甲中________過程表示圖乙所示的細胞分裂過程。過程Ⅱ所得細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異的根本原因是__________________________

(2)請用圖乙中字母表示植物細胞有絲分裂中各圖出現(xiàn)的時間順序________________,圖B是細胞有絲分裂的__________期,在此時期中有染色體__________條,DNA__________個,染色單體__________條。

(3)請用圖丙中的字母回答。觀察細胞中的染色體的形態(tài)和數(shù)目最好的時期是________;植物細胞和動物細胞有絲分裂在________________過程中有較大的差異。圖乙中E細胞位于圖丙中的________時期。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案