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【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

A. 兔的長毛與卷毛

B. 人的長食指與卷舌

C. 羊的有角與牛的無角

D. 玉米的糯性與非糯性

【答案】D

【解析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現類型。兔的長毛與卷毛是指毛的長度和形狀兩種性狀，不屬于相對性狀，A項錯誤；人的長食指與卷舌也是兩種不同的性狀，不屬于相對性狀，B項錯誤；羊的有角與牛的無角是兩種不同生物的性狀，不符合相對性狀的定義，故不屬于相對性狀，C項錯誤；玉米的糯性與非糯性是同種生物玉米的同一性狀的不同表現類型，符合相對性狀的定義，屬于相對性狀，故D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族患神經性耳聾（顯、隱性基因分別用D、d表示）和紅綠色肓（顯、隱性基因分別用B、b表示）的遺傳系譜。請回答下列問題：

（1）由圖可知，神經性聾的遺傳方式是____________________________________。

（2）Ⅲ8的基因型為___________，其色盲基因來自于第Ⅰ代_________號個體。若只考慮神經性耳聾，Ⅲ8和Ⅲ12基因型相同的概率是_________________。

（3）若Ⅲ9和一基因型與Ⅲ12相同的男性婚配，生一個只患一種病的孩子的概率是________________。

（4）人類紅綠色盲的遺傳符合_______________定律，但是由于控制該性狀的基因位于X染色體上，因此遺傳上總是與性別相關聯(lián)。例如：一個男性患者的紅綠色盲基因只能從______________（父親/母親）那里傳來，以后只能傳給_____________，這種遺傳在遺傳學上稱為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，丙圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，其中①⑦表示物質或結構，a、b, c表示生理過程，據圖回答下列問題：

（1）從甲圖可看出DNA復制的方式是_______。

（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則B是_________酶。

（3）乙圖中，7表示_______。

（4）圖丙中表示基因表達的過程是_______(填字母)。若在AUG后插入3個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列無變化，由此證明__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA上有x個堿基對，其中腺嘌呤有m個。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出128個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A. 該過程至少需要64（x-m）個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

B. 噬菌體增殖需要細菌提供原料、模板和酶等

C. 只含31P與含32P的子代噬菌體的比例為63：1

D. 該DNA分子含有3+2m個氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖中有關生物學意義描述正確的是

A. 圖1中如果橫坐標表示氧氣濃度，則縱坐標能表示人成熟紅細胞中鉀離子的吸收量

B. 圖2中ac段和bd段都能代表一個細胞周期，因為所用時間相同

C. 圖3中曲線A點時人的胰島B細胞分泌增強，胰島A細胞分泌隨后增強

D. 圖4中B點時害蟲種群抗藥性個體所占百分比大于A點時的百分比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同形式的能量；圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網；圖丙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時間的變化曲線；圖丁表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a—g表示能量值的多少。請據圖分析回答下列 問題：

（1）除了圖甲中的成分，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還包括__________，圖乙體現了生態(tài)系統(tǒng)___________的功能。

（2）y表示一個外來干擾對生態(tài)系統(tǒng)的影響，y越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越弱，對該生態(tài)統(tǒng)來說，y越大，x_____________（填“相對越大”，“相對越小”）。

（3）若草同化的能量不變，由于某種原因導致貓頭鷹的食物來源中兔與食蟲鳥的比例由1:1變?yōu)?：1，則貓頭鷹獲得的能量是原來的__________倍（能量傳遞效率按10%計算）（小數點后保留兩位數字）。

（4）圖丁中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則c屬于第_____________營養(yǎng)級的能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組研究甲、乙、丙三種微生物體內同一種酶的活性與溫度的關系時，根據實驗結果繪制如下曲線圖。下列相關敘述正確的是

A. 降低化學反應活化能效率最高的是微生物甲中的酶

B. 在30℃條件下競爭能力最強的一定是微生物丙

C. 對溫度適應范圍最廣的最可能是微生物乙中的酶

D. 若將溫度改為PH，則所得實驗結果曲線與圖示結果相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動物細胞分裂的不同時期細胞內染色體與核DNA數目比的變化關系，下列相關敘述錯誤的是( )

A. ab段細胞中核糖體的活動很活躍

B. bc段的細胞可能發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換

C. 處于cd段的細胞可以不存在同源染色體

D. 形成de段的原因是著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】包含兩個層次的生命系統(tǒng)的是

A. —棵松樹 B. 西湖 C. 草履蟲 D. 霉斑

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