下圖是光合作用的實(shí)驗(yàn)過程:①選一株銀邊天竺葵,預(yù)先放在陰暗處兩晝夜,再將2cm×2cm不透光的黑紙片用大頭針插在這株天竺葵葉片的B處(如下圖所示),然后將其放在陽光下照射6~8小時(shí)后,剪下該葉片,并用瓶塞穿孔器分別在葉片的不同部位A、B、C取三個(gè)葉圓片。②將三個(gè)葉圓片放在酒精的試管里經(jīng)熱水浴脫色,并將它們放在清水中漂洗。③再將經(jīng)過漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個(gè)葉圓片上。
(1)為什么要將葉片放在裝有酒精的試管里經(jīng)熱水浴脫色處理?
(2)A、B、C三個(gè)葉圓片中,遇到碘液會(huì)變藍(lán)色的是 ,另兩個(gè)葉圓片遇碘液不變藍(lán)的原因是 。
(3)把葉圓片A切成薄片,制成裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中分散著的被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 ,光合作用的產(chǎn)物葡萄糖是在 階段形成的。
(4)通過該實(shí)驗(yàn),可以得出光合作用的進(jìn)行需要哪些條件?
(1)色素可溶于有機(jī)溶劑丙酮、酒精等,排除色素對(duì)淀粉遇碘變藍(lán)色的干擾。
(2)A B無光照,C無葉綠體
(3)葉綠體 暗反應(yīng)
(4)光合作用需要光和葉綠體。
解析試題分析:解答此題,我們必須明白該實(shí)驗(yàn)的原理,實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)每一步驟的目的,實(shí)驗(yàn)過程中用到的各種物質(zhì)及各自的作用。明白影響光合作用的因素,光合作用的產(chǎn)物等。同時(shí)也要具備設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。
考點(diǎn):光合作用的過程、條件和場所等
點(diǎn)評(píng):鍛煉學(xué)生閱讀理解、提取信息能力,分析實(shí)驗(yàn)理解實(shí)驗(yàn)的能力。要求較高,是一道不錯(cuò)的試題。
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科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之光合作用 題型:綜合題
下圖是光合作用過程實(shí)驗(yàn)圖解:
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(1)裝置C中產(chǎn)生含碳有機(jī)物是由于在裝置A中結(jié)構(gòu)〔 〕 進(jìn)行了 反應(yīng),為在結(jié)構(gòu)〔②〕 中進(jìn)行的 反應(yīng)提供了 等物質(zhì)的緣故。
(2)裝置B中不能產(chǎn)生含14C的有機(jī)物,主要是結(jié)構(gòu)①中缺少
和 。
(3)此實(shí)驗(yàn)說明葉綠體是進(jìn)行光合作用完整的 單位。
(4)適當(dāng)增強(qiáng) ,增加 ,以及適當(dāng)提高溫度可提高 ,
從而提高含碳的有機(jī)物的產(chǎn)量,并能產(chǎn)生較多的 。
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 4.2光合作用練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:綜合題
下圖是光合作用的實(shí)驗(yàn)過程:①選一株銀邊天竺葵,預(yù)先放在陰暗處兩晝夜,再將2cm×2cm不透光的黑紙片用大頭針插在這株天竺葵葉片的B處(如下圖所示),然后將其放在陽光下照射6~8小時(shí)后,剪下該葉片,并用瓶塞穿孔器分別在葉片的不同部位A、B、C取三個(gè)葉圓片。②將三個(gè)葉圓片放在酒精的試管里經(jīng)熱水浴脫色,并將它們放在清水中漂洗。③再將經(jīng)過漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個(gè)葉圓片上。
(1)為什么要將葉片放在裝有酒精的試管里經(jīng)熱水浴脫色處理?
(2)A、B、C三個(gè)葉圓片中,遇到碘液會(huì)變藍(lán)色的是 ,另兩個(gè)葉圓片遇碘液不變藍(lán)的原因是 。
(3)把葉圓片A切成薄片,制成裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中分散著的被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 ,光合作用的產(chǎn)物葡萄糖是在 階段形成的。
(4)通過該實(shí)驗(yàn),可以得出光合作用的進(jìn)行需要哪些條件?
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科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之光合作用 題型:綜合題
下圖是光合作用過程實(shí)驗(yàn)圖解:
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(1)裝置C中產(chǎn)生含碳有機(jī)物是由于在裝置A中結(jié)構(gòu)〔 〕 進(jìn)行了 反應(yīng),為在結(jié)構(gòu)〔②〕 中進(jìn)行的 反應(yīng)提供了 等物質(zhì)的緣故。
(2)裝置B中不能產(chǎn)生含14C的有機(jī)物,主要是結(jié)構(gòu)①中缺少
和 。
(3)此實(shí)驗(yàn)說明葉綠體是進(jìn)行光合作用完整的 單位。
(4)適當(dāng)增強(qiáng) ,增加 ,以及適當(dāng)提高溫度可提高 ,
從而提高含碳的有機(jī)物的產(chǎn)量,并能產(chǎn)生較多的 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07浙江部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)(9分)Ⅰ.下圖是光合作用過程實(shí)驗(yàn)圖解,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果(【 】內(nèi)填寫①或者②)
(1)裝置C中產(chǎn)生含碳有機(jī)物,是由于在裝置A中結(jié)構(gòu)【 】 進(jìn)行了 反應(yīng),為在結(jié)構(gòu)【 】 中進(jìn)行的 反應(yīng)提供了 ______________等物質(zhì)的緣故。
(2)裝置B中不能產(chǎn)生含14C的有機(jī)物,主要是結(jié)構(gòu)①中缺少 。
Ⅱ.在下列表中4種實(shí)驗(yàn)條件下測定不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響,如下圖所示:
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
CO2濃度(%) | 0.10 | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
溫度℃ | 30 | 20 | 30 | 20 |
從下列選項(xiàng)中選擇,由實(shí)驗(yàn)2可知對(duì)光合作用的限制因素有 ,對(duì)實(shí)驗(yàn)4的限制因素是 ,而P點(diǎn)的限制因素為 。
A.光強(qiáng)度 B.溫度 C.0.01%CO2 D.0.03%CO2
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