【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.A表示血漿,B表示淋巴,C表示組織液B.A表示淋巴,B表示組織液,C表示血漿
C.血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽的含量有關(guān)D.血漿滲透壓大小主要與蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
【答案】B
【解析】
內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成,血漿和組織液之間可以穿過毛細(xì)血管壁相互滲透,組織液可以穿過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿。
A、組織液可以進(jìn)入淋巴,淋巴不能進(jìn)入組織液,組織液可以進(jìn)入血漿而血漿一般不能進(jìn)入組織液,因此圖中A為淋巴,B為組織液,C為血漿,A錯誤;
B、根據(jù)以上分析已知,A為淋巴,B為組織液,C為血漿,B正確;
C、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),C錯誤;
D、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),D錯誤。
故選B。
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【題目】回答下列有關(guān)植物光合作用的問題:光呼吸是植物在光的驅(qū)動下將碳水化合物氧化生成CO2和水的一個生化過程,其和光合作用的關(guān)系如圖甲中實線所表示的途徑?蒲姓邉(chuàng)建了一條新的“光呼吸支路”并成功將其導(dǎo)入到水稻葉綠體中,如圖甲中虛線所示途徑,并檢測了改造后水稻的光合作用速率的變化,結(jié)果如圖乙。
甲 乙
(1)光呼吸的部分途徑發(fā)生場所與卡爾文循環(huán)相同,這一場所是_________。(填細(xì)胞器內(nèi)的場所名稱)
(2)資料顯示:“正常生長條件下光呼吸可損耗掉光合產(chǎn)物的 25-30%”。據(jù)圖甲判斷,這里的“光合產(chǎn)物”是指________。
A.CO2 B.水 C.O2 D.H2O2
(3)結(jié)合圖甲和已有知識判斷,下列對于自然界中光呼吸與卡爾文循環(huán)的相同點描述正確的是____________。
A.均需要光照條件 B.均需要消耗能量
C.均需要酶的參與 D.均需要消耗 O2
(4)光呼吸途徑的存在是植物進(jìn)化的結(jié)果,它能保證自然狀態(tài)下當(dāng)環(huán)境變化導(dǎo)致氣孔關(guān)閉時光合作用原料的供應(yīng)。由圖甲可知該保障機(jī)制提供的原料來自_______。
A.有氧呼吸的產(chǎn)物 B.外界氣體的吸收
C.氨基酸轉(zhuǎn)換過程中的產(chǎn)物 D.無氧呼吸的產(chǎn)物
(5)據(jù)圖乙描述增加光呼吸支路對水稻光合速率有何影響? _______ 。并結(jié)合圖甲解釋可能的原因是:_________。
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【題目】1928年,荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性,設(shè)計實驗如下圖所示。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。請分析回答問題:
(1)在溫特之前,科學(xué)家研究初步認(rèn)為,胚芽鞘向光生長是由_________________部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運輸后引起的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中。
(2)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確含有某種化學(xué)物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是_______________________________。
(3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布______(多、少)的一側(cè)彎曲生長;設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除_______________對胚芽鞘生長的影響。
(4)自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長,是因為該化學(xué)物質(zhì)在背光側(cè)分布較_______________。后研究發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_______________,根據(jù)其作用取名為生長素。
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【題目】下圖為某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)圖,該DNA分子片段中含100個堿基對,40個胞嘧啶,則下列說法錯誤的是( )
A. ②與①交替連接,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B. ③是連接DNA單鏈上兩個核糖核苷酸的磷酸二酯鍵
C. 該DNA復(fù)制n次,含母鏈的DNA分子只有2個
D. 該DNA復(fù)制n次,消耗的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為60(2n-1)個
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【題目】圖1為溶酶體(內(nèi)部pH為5左右)在細(xì)胞異體吞噬形成過程和部分功能示意圖。圖2為某種真核細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成示意圖,標(biāo)號①~⑤表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì),a~e生理過程。據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中的初級溶酶體直接來自于[ ]_______,溶酶體具有“消化”作用是因為其內(nèi)部含有多種_______。溶酶體內(nèi)的物質(zhì)少量泄露到細(xì)胞溶膠中不會引起該細(xì)胞損傷,其主要原因可能是細(xì)胞溶膠與溶酶體內(nèi)的____________不同,導(dǎo)致酶活性降低或失活。
(2)異體吞噬過程中,細(xì)胞能識別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的___________;次級溶酶體完成“消化”作用后,一部分物質(zhì)(如氨基酸)可以借助于其膜上的____________轉(zhuǎn)運至細(xì)胞溶膠中供代謝使用;一部分物質(zhì)形成殘體,可通過_________方式排出細(xì)胞。
(3)部分留在細(xì)胞內(nèi)的殘體多為脂褐質(zhì)(一種色素 ),其數(shù)量逐年增多。存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還具備的特征有_____________(多選,填字母)。
A. 細(xì)胞核體積變大 B. 細(xì)胞間的黏著性下降
C. 線粒體體積減小 D. 許多酶活性降低
(4)圖2中屬于轉(zhuǎn)錄過程的是__________(寫字母編號);過程a除了需要與解旋相關(guān)酶外,還需要_______________酶;過程c中,三個核糖體合成的多肽鏈中,氨基酸序列是_________(相同/不同)的,原因是_____________________________________。
(5)請用適宜的方式表達(dá)圖2中,前體蛋白合成過程中的信息表達(dá)過程: _________________________________________。
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【題目】如圖表示利用甲、乙兩個品種培育小麥新品種的過程,A、a和B、b表示獨立遺傳的兩對基因,①~⑦表示培育過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.過程①⑤的育種原理相同
B.過程②⑥都需連續(xù)自交并逐代篩選
C.過程③④表示單倍體育種,能明顯縮短育種年限
D.過程⑦培育的品種莖稈粗壯,糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)豐富
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【題目】為研究溫度對酶活性的影響,在40℃(a組)和20℃(b組)條件下測定不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度,結(jié)果如圖。以下敘述錯誤的是
A. a組和b組的pH值、酶濃度、反應(yīng)物總量物都相同
B. a組0-t1時間段內(nèi)反應(yīng)速率并不是保持不變的
C. b組t2時增加酶濃度,產(chǎn)物濃度最大值不變
D. 30℃下達(dá)到反應(yīng)平衡點的時間介于t1和t2之間
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【題目】如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位.圖2為動物細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成與分泌過程的示意圖,甲乙丙丁戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中甲、戊中含有D物質(zhì).請據(jù)圖分析回答:
(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有_____種,B物質(zhì)的組成元素一定含有____________。
(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點表現(xiàn)在__________和____________。
(3)“C→D→E”過程稱為_______________,可用_________________混合染色劑來染色觀察C、D物質(zhì)在細(xì)胞中的分布情況。
(4)除圖2所示膜結(jié)構(gòu)及其他細(xì)胞器膜外,該動物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)還包括_________,“乙→丙→丁”的物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程說明生物膜具有一定的___________。
(5)戊結(jié)構(gòu)增加內(nèi)膜面積的方式是________________,物質(zhì)X通過丁結(jié)構(gòu)的運輸方式為________。
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【題目】細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下圖所示,下列敘述正確的是
A. 心肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可進(jìn)行①和②過程,劇烈運動時骨骼肌細(xì)胞可進(jìn)行①和③過程
B. 稻田定期排水是因為無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對幼根有很強(qiáng)的毒害作用
C. 大腸桿菌進(jìn)行①、③過程中產(chǎn)生的[H]和葉肉細(xì)胞光合作用過程中產(chǎn)生的[H]本質(zhì)相同
D. 葡萄糖氧化分解成乳酸所釋放出的能量中約69%是以熱能形式散失的
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