【題目】當(dāng)人們參加聚會食入大量高糖、高鹽食品時,為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,機體必須進行多項調(diào)節(jié),其中包括( )

①胰島A細(xì)胞的分泌活動增強 ②胰島B細(xì)胞的分泌活動增強 ③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌減少

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】C

【解析】

考查血糖平衡、水鹽平衡的激素調(diào)節(jié)。

①、食入大量高糖食品此時血糖濃度較高,胰島B細(xì)胞的分泌活動增加,胰島A細(xì)胞的分泌活動減弱,胰島素分泌增加,幫助下調(diào)血糖濃度,①錯誤,②正確;

③、④食入大量高鹽食品,滲透壓增大,抗利尿激素分泌增多,避免失水以維持滲透壓,③正確,④錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程簡圖,其中GLUT2是細(xì)胞膜上的葡萄糖載體,Na+/K+ATPase是鈉鉀ATP酶,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是:

A. 小腸上皮細(xì)胞面向腸腔的細(xì)胞膜形成較多微絨毛可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量,高效的吸收葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)

B. 圖中所示的小腸上皮細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的功能有催化、運輸、信息交流和密封細(xì)胞間隙的作用

C. 葡萄糖通過 Na+驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體進入小腸上皮細(xì)胞,此運輸方式為主動運輸

D. Na+/K+ATPase也存在神經(jīng)元細(xì)胞膜上,參與了動作電位恢復(fù)為靜息電位的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體白細(xì)胞能進行變形運動,穿出毛細(xì)血管壁,吞噬侵入人體的病菌,完成這個過程依靠細(xì)胞膜的(

A.選擇透過性B.保護作用C.流動性D.胞吞或胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的02釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖回答:

(1)若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)_________合成減少,從而影響植物對光的吸收。

(2)光照條件下植物吸收的C02_________(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))中參與反應(yīng),而在黑暗、氧氣充足條件下C02是由_______________(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))中釋放的。光照條件下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所除線粒體外還有_________________。

(3)曲線中t1t4時段,玻璃罩內(nèi)C02濃度最高點和最低點依次是________________;t4時補充C02,此時葉綠體內(nèi)C3的含量將_________。

(4)根據(jù)測量結(jié)果t4時玻璃罩內(nèi)02的量與t0時相比增加了128mg,此時植株積累葡萄糖的量為______mg。若t5時溫度由25℃升高至35℃,植株光合速率的變化是_________(升高/不變/降低)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H],分別用于( )

A.還原O2CO2B.氧化O2CO2

C.還原C3O2D.氧化CO2O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的基因型是AaBb,如圖是其體內(nèi)一個細(xì)胞的示意圖。下列說法正確的是

A. 該細(xì)胞含有一個染色體組

B. 該細(xì)胞肯定發(fā)生過交叉互換和染色體變異

C. A與a的分離僅發(fā)生于減數(shù)第一次分裂

D. 若減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯可產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是_________________

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是________________(用圖中字母表示),各基本單位之間是通過____(①、③)連接起來的。

(3)丙圖所示多肽由________種氨基酸經(jīng)____________過程形成的,該化合物中有______個羧基。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔并不是一個簡單的孔洞,而是一個復(fù)雜的結(jié)構(gòu),稱為核孔復(fù)合體,主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成.有關(guān)說法正確的是(
A.不同類型的細(xì)胞中核孔數(shù)量都相同
B.離子和小分子物質(zhì)都不能通過核孔
C.蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核只能通過核孔,整個過程需要穿過0層膜
D.口腔上皮細(xì)胞、唾液腺細(xì)胞和造血干細(xì)胞的核孔數(shù)目都很多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后測定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的含量。如圖表示實驗結(jié)束時培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的濃度占實驗開始時濃度的百分比,根據(jù)測定的結(jié)果不可推知的是

A.番茄和水稻對礦質(zhì)離子的吸收均具有選擇性

B.水稻只從培養(yǎng)液中吸收N、PK、Si,不吸收CaMg

C.植物細(xì)胞對離子的吸收和對水的吸收不成比例

D.番茄對Si的吸收能力低于它們對水的吸收能力

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