科目:高中生物 來源:泰州市2006~2007學年度第一學期期中考試 高三生物 模擬試題 題型:022
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科目:高中生物 來源:豐縣宋樓中學高三生物第三次月考 題型:043
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科目:高中生物 來源:2011屆湖南瀏陽一中高三第二次月考生物卷 題型:綜合題
Ⅰ.水在細胞中有兩種形式,試圍繞細胞中這兩種形式的水回答下列問題:
(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽光下曬干,重量減輕,這個過程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會出現(xiàn)水珠,這些水主要來源于細胞中的_________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細胞內__________水的相對含量高。
(2)種子入庫前必須對其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學道理:(2分)_____________________________________________________________________。
Ⅱ.下圖是人體某組織細胞示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若該圖表示胰島B細胞,則它分泌的信號分子1是____________。該分子從開始合成到分泌出細胞,必須經(jīng)過的結構依次是________________(填標號)。
(2)外來的信號分子2作用于該細胞時,首先與細胞膜上的________結合,引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?
________________________________________________________________________。
(3)在生物膜行使功能時起主要作用的物質是_______________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(10分)下圖是人體某組織細胞示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)結構②的主要生理功能是______________。
(2)若該圖表示胰島B細胞,則它分泌的信號分子1是________。該分子從開始合成到分泌出細胞,必須經(jīng)過的結構依次是______ __(填標號)。
(3)外來的信號分子2作用于該細胞時,首先與細胞膜上的________結合,引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?__________________________________。
(4)該細胞中的生物膜系統(tǒng)包括_____ ___(填標號),在生物膜行使功能時起主要作用的物質是_______ 。
(5)在個體發(fā)育中,細胞出現(xiàn)形態(tài)、結構和功能的不同是______________________的結果。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省高三高考沖刺熱身考試(一)(理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。據(jù)圖回答相關問題。
(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是 、 、 。
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的 過程。與纖維母細胞相比,誘導干細胞的全能性較 。
(3)③過程中需用到的生物誘導劑是 。
(4)④處需要篩選,其目的是 。
(5)若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞,能測到放射性32P的細胞器是 、 。
(6)為了證明細胞分化過程基因組不變,但選擇表達的基因不同,利用分子雜交原理設計的實驗是:制備特定基因的 ,并與從相應的不同種類的細胞中提取的總 和
混合,觀察 。
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