【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于________免疫,圖中b在人體內(nèi)可由______________ 細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來。

(2)圖中d的化學(xué)成分是________________

(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是________________________________。

(4)下列器官不屬于人體免疫器官的是_____________________

A.扁桃體 B.淋巴結(jié) C.胸腺 D.脊髓

(5)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_________________病。

【答案】 體液免疫 B淋巴細(xì)胞或記憶B細(xì)胞 免疫球蛋白(蛋白質(zhì)) 反應(yīng)快,產(chǎn)生抗體多 D 自身免疫疾病

【解析】試題分析:本題考查免疫,考查對體液免疫過程的理解和識記。解答此題,可根據(jù)抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生首先判斷漿細(xì)胞,然后逆推其余細(xì)胞的名稱。

(1)該特異性免疫由B細(xì)胞參與,屬于體液免疫,圖中b為漿細(xì)胞,在人體內(nèi)可由B淋巴細(xì)胞或記憶B細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來。

(2)圖中d為抗體,化學(xué)成分是免疫球蛋白(蛋白質(zhì))。

(3)④⑤過程表示抗原再次進(jìn)入機(jī)體,引起二次免疫反應(yīng),此時(shí)記憶細(xì)胞快速增殖分化,產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,可產(chǎn)生大量抗體。

(4)扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺均屬于人體免疫器官,脊髓不屬于免疫器官。

(5)抗體攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,屬于免疫失調(diào)中的自身免疫疾病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究所對兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。

(1)下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線,請分析回答:

①A、B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是___________________

②這種魚在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,原因之一是_____________有限,種內(nèi)競爭加劇使種群的增長停止。

③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為_____________。

④若在t2時(shí)種群數(shù)量為N,為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長,應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在_____________水平。

(2)紅樹林群落在垂直方向上,具有明顯的分層現(xiàn)象,決定不同植物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是____________,植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了_________________________

(3)該紅樹林曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),這屬于群落的_______演替。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 小腸上皮細(xì)胞含有大量的線粒體,與這一結(jié)構(gòu)特征相適應(yīng)的細(xì)胞膜功能是( )

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動運(yùn)輸 D. 滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【滾動考查噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))。圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的敘述中,正確的是

A.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽

B.若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對照,都是實(shí)驗(yàn)組

C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

D.若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人類21三體綜合征”“鐮刀型細(xì)胞貧血癥的敘述,正確的是

A都是由突變基因引發(fā)的疾病

B患者父母不一定患有該種遺傳病

C鐮刀型細(xì)胞貧血癥表現(xiàn)為伴性遺傳

D都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目來檢測是否患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物中發(fā)現(xiàn)一種基因的表達(dá)產(chǎn)物是具有較強(qiáng)抗菌性和溶血性的多肽P1,科研人員預(yù)期在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的蛋白質(zhì)藥物,下一步要做的是( )

A. 合成編碼多肽P1DMA片段

B. 構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體

C. 設(shè)計(jì)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

D. 利用抗原抗體雜交的方法對表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A.地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程

B.b過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率

C.只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的

D.品系1和品系2兩種群的基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,下列有關(guān)此育種方法的敘述中,正確的是

高稈抗銹病×矮稈易染銹病F1雄配子幼苗選出符合生產(chǎn)要求的品種

A.過程的作用原理為染色體變異

B.過程必須經(jīng)過受精作用

C.過程必須使用生長素處理幼苗

D.此育種方法可選出符合生產(chǎn)要求的品種占1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的圖像,據(jù)圖分析正確的是

A.若圖甲為二倍體生物的細(xì)胞,則上一時(shí)期為四分體時(shí)期

B.若圖乙屬于有絲分裂,則圖示階段會形成細(xì)胞板

C.若圖乙屬于二倍體生物減數(shù)分裂,則圖示階段細(xì)胞中含有同源染色體

D.若圖丙為果蠅精巢內(nèi)的細(xì)胞,則a組細(xì)胞一定發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂

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