【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是（ ）
A.放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系
B.在生命活動旺盛的細胞中ATP含量較多
C.ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性相同
D.ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

【答案】D
【解析】解：A、放能反應(yīng)與ATP合成反應(yīng)相聯(lián)系，A錯誤；

B、細胞中ATP的含量很少，但是轉(zhuǎn)化很迅速，B錯誤；

C、遠離A的高能磷酸鍵更易斷裂，也很容易重新合成，C錯誤；

D、ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽�、化學(xué)能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用，D正確．

所以答案是：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用暗反應(yīng)階段中直接利用的物質(zhì)是

A. O2和C3化合物 B. 葉綠體色素 C. H2O和O2 D. [H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在棉花栽培過程中要摘去頂芽,使側(cè)芽的生長素含量（ ）

A. 增加,抑制側(cè)芽的生長 B. 增加,促進側(cè)芽的生長

C. 減少,抑制側(cè)芽的生長 D. 減少,促進側(cè)芽的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞有絲分裂的最主要特征是(　　)

A．紡錘體的形成、變化和消失 B．中心粒的復(fù)制和平均分配

C．核膜的解體和重現(xiàn) D．染色體的復(fù)制和平均分配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對達爾文生物進化論的敘述，不正確的是

A. 該理論奠定了微生物學(xué)的基礎(chǔ)

B. 進化的法則是優(yōu)勝劣汰，適者生存

C. 它否定了生命“神造論”，引起了人類思想的飛躍

D. 是對生物學(xué)的一次巨大的發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中，不正確的是（　　）

A. 在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在

B. 在該食物網(wǎng)中，H處于三個不同的營養(yǎng)級

C. 若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時間內(nèi)會明顯變大

D. 在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列示意圖分別表示某雌性動物(2N=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中，不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像。請分析并回答

(1)圖B甲細胞中有___________條染色單體，有___________個DNA分子，處于____________期。

(2)圖A中a～c柱表示染色體的是__________。

(3)圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是______________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當于圖B中的_______→_______過程。

(4)符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料，是因為該細胞具有（　�。�
A.結(jié)構(gòu)完整的細胞核
B.功能完善的細胞膜
C.能夠流動的細胞質(zhì)
D.大而醒目的液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2012年8月12日，在倫敦奧運會男子49公斤級拳擊比賽決賽中，中國名將鄒市明成功衛(wèi)冕。比賽中，為他骨骼肌提供能量的主要物質(zhì)和過程分別是(　　)

A. 蛋白質(zhì)　有氧呼吸B. 脂肪　無氧呼吸

C. 葡萄糖　有氧呼吸D. 葡萄糖　無氧呼吸

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同步練習(xí)冊答案