【題目】如圖為探酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍溶液,從閥門通入的空氣己去除C02,實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是

A若打開閥門進行實驗,探溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的O2屬于無關變量

B若關閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生

C若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D若關閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液色由藍變綠再變黃

【答案】D

【解析】依題意和圖示分析可知:探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,自變量是溫度的不同,通入錐形瓶的O2屬于無關變量,A項正確;若關閉閥門進行實驗,因缺氧酵母菌進行無氧呼吸,因此在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生,B項正確;若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,探究的是溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,所以試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛,C項正確;乳酸菌進行無氧呼吸,其產(chǎn)物只有乳酸,不產(chǎn)生CO2,試管中溶液顏色不會發(fā)生變化,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

1)當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為____________;CO2濃度在ab之間時,曲線___________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

2CO2濃度大于c時,曲線BC所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是____________。

3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2________(填大于、等于小于)光合作用吸收的CO2量。

4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應該同時考慮___________這一因素的影響,并采取相應措施。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖為圖中D結構的放大示意圖。請回答:

1用針刺A時,引起F收縮,該現(xiàn)象叫做 _,此活動的中樞在 ;針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是 。

2圖乙結構稱為 。興奮時,興奮部位膜外電位的變化是 興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是 用文字和箭頭表示

3氨基丁酸GABA是哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質,在控制疼痛方面的作用不容忽視。GABA在突觸前神經(jīng)細胞內合成后,貯存在[ ] 內,以防止被細胞內其它酶所破壞。當興奮抵達神經(jīng)末梢時,GABA釋放,并與圖中[ ]________上的 結合。某些離子的通道開啟,使陰離子內流,從而抑制突觸后神經(jīng)細胞 靜息電位、動作電位的產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關性狀與性染色體敘述,錯誤的是

A. ZW型性別決定的生物,雄性體細胞中性染色體大小相同

B. 性染色體上的基因都與性別決定有關

C. XY型性別決定的生物,體細胞中含有性染色體

D. 伴性遺傳不一定有交叉遺傳現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于線粒體的說法,正確的是

A.線粒體具有雙層膜結構,兩層膜都是光滑的

B.線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,只含有與有氧呼吸相關的酶

C.在所有的細胞中,線粒體都是均勻分布的

D.在耗能較多的細胞中,線粒體的數(shù)量多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于光合作用的敘述,錯誤的是

A. 光反應階段不需要酶的參與

B. 暗反應階段既有C5的生成又有C5的消耗

C. 光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

D. 光合作用過程將光能轉換成有機物中的化學能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知Mn2是許多酶的活化劑,如Mn2能使硝酸還原酶激活,缺乏Mn2的植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機鹽離子( )

A. 對維持細胞形態(tài)有重要作用

B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對維持酸堿平衡有重要作用

D. 對維持和調節(jié)細胞內的滲透壓有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體內遺傳信息的傳遞與表達過程,據(jù)圖回答:

(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外,________________________也不同。圖二過程進行時堿基之間遵循____________原則。

(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學組成是________________________。

(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞和表達的規(guī)律,被命名為____________。過程②必需的酶是___________,其中可在人體正常細胞內發(fā)生的過程有___________。(填序號)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一溫度時,植物淀粉酶在不同pH條件下的淀粉分解的實驗結果,有關敘述正確的是

A將試管內反應的混合物pH從10降低到8,淀粉的量不變

B若繼續(xù)升高溫度,最終檢測的淀粉剩余量一定會減少

CpH為6時淀粉酶的活性量高,pH為4和8時淀粉酶的活性相同

D應將每支試管中的淀粉溶液調到相應的pH之后再加入等量的淀粉酶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案