【題目】肥胖是引發(fā)糖尿病的危險因素之一。肥胖糖尿病患者多會發(fā)生心血管并發(fā)癥。
(1)胰島素作為________分子調(diào)節(jié)血糖含量。健康人血糖濃度升高時,______細胞分泌的胰島素增加。胰島素與靶細胞膜上的受體結(jié)合后,激活細胞內(nèi)的信號通路,促進血液中的葡萄糖進入細胞。葡萄糖在細胞中通過______過程釋放能量,也可合成糖原或轉(zhuǎn)化為_________。
(2)已有研究發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A與肥胖糖尿病患者心血管疾病的發(fā)生有關。為研究物質(zhì)A的作用,科研人員分別在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)大鼠正常心肌細胞,用適量胰島素處理后進行測定,結(jié)果如圖1。
實驗中使用高糖高脂培養(yǎng)基模擬的是_________。
實驗結(jié)果說明物質(zhì)A的作用是____________________。
(3)圖2所示為胰島素調(diào)節(jié)的主要信號通路。為進一步研究物質(zhì)A的作用機制,科研人員檢測了上述實驗中高糖高脂培養(yǎng)基中細胞內(nèi)相關物質(zhì)含量,結(jié)果如圖3。綜合圖2 和圖3可知,物質(zhì)A影響胰島素作用的機制是________。
【答案】信息 胰島B 細胞呼吸(氧化分解) 脂肪、某些氨基酸等 肥胖的糖尿病患者的內(nèi)環(huán)境 抑制胰島素對心肌細胞攝取葡萄糖的促進作用 使IRS-1的量下降,使AKT的磷酸化減弱
【解析】
1. 血糖的來源包括:①食物消化、吸收;②肝內(nèi)儲存的糖原分解;③脂肪和蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)化。血糖的去路包括:①氧化轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰;②轉(zhuǎn)化為糖原儲存于肝臟、腎臟和肌肉中;③轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞偷鞍踪|(zhì)等其他營養(yǎng)成分加以儲存。胰島是體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖的血糖濃度的主要器官,肝臟儲存肝糖原。此外,血糖濃度還受神經(jīng)、內(nèi)分泌激素的調(diào)節(jié)。胰島素是人體內(nèi)唯一直接降低血糖的激素。當人體攝入食物后,血液中的葡萄糖水平開始上升,此時胰腺就會分泌胰島素進入血液,胰島素可以協(xié)助葡萄糖進入血液,促進血糖的消耗和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。
2.分析圖1: 以培養(yǎng)基中為正常值的葡萄糖和脂肪時,葡糖糖攝取量作為參照,當實驗組中同時加入高糖和高脂,不加物質(zhì)A合成抑制劑時,葡糖糖攝取量降低,當實驗組中同時加入高糖、高脂和物質(zhì)A合成抑制劑時,葡糖糖攝取量與正常值一致。
3.分析圖2:胰島素的作用機制,胰島素被細胞上的胰島素受體識別,激活IRS-1蛋白,此蛋白的活化可以促進Akt蛋白磷酸化為p-Akt,磷酸化的p-Akt蛋白發(fā)揮作用,促進葡糖糖的吸收和糖原合成等途徑,降低血糖。
(1)胰島素是人體內(nèi)唯一直接降低血糖的激素,作為信息分子調(diào)節(jié)血糖含量。健康人血糖濃度升高時,胰島B細胞分泌的胰島素增加。胰島素與靶細胞膜上的受體結(jié)合后,激活細胞內(nèi)的信號通路,促進血液中的葡萄糖進入細胞,促進血糖的消耗和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)來降低血糖:葡萄糖在細胞中通過細胞呼吸(氧化分解)過程釋放能量,也可合成糖原或轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等。
(2)本實驗探究的是物質(zhì)A與肥胖糖尿病患者心血管疾病的發(fā)生的關系,因此高糖高脂培養(yǎng)基模擬的是肥胖的糖尿病患者的內(nèi)環(huán)境。
實驗設置了一個對照組,兩個實驗組,對照:以培養(yǎng)基中為正常值的葡萄糖和脂肪時,葡糖糖攝取量作為參照,實驗組:當實驗組中同時加入高糖和高脂,不加物質(zhì)A合成抑制劑時,葡糖糖攝取量降低,當實驗組中同時加入高糖、高脂和物質(zhì)A合成抑制劑時,葡糖糖攝取量與正常值一致。說明物質(zhì)A的作用是抑制胰島素對心肌細胞攝取葡萄糖的促進作用。
(3)由圖2可知是胰島素的作用機制的信號通路,胰島素被細胞上的胰島素受體識別,激活IRS-1蛋白,此蛋白的活化可以促進Akt蛋白磷酸化為p-Akt,磷酸化的p-Akt蛋白發(fā)揮作用,促進葡糖糖的吸收和糖原合成等途徑,降低血糖。以胰島素和物質(zhì)A合成抑制劑都不加入的組作為對照組;正常組IRS-1蛋白、p-Akt的量都會增多,該組為同時加入胰島素和物質(zhì)A合成抑制劑的組;加入胰島素,不加物質(zhì)A合成抑制劑的組,IRS-1蛋白和p-AKT蛋白的量明顯降低,說明物質(zhì)A影響胰島素作用的機制是使IRS-1的量下降,使AKT的磷酸化減弱。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖 1 表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因(已知谷氨酸的密碼子是 GAA,GAG)。圖 2 中①②分別表示不同的變異類型。請分析下圖,回答下列問題:
(1)圖 1 中①②表示遺傳信息流動過程,①發(fā)生的時期是_____;②發(fā)生的 場所是 ______。
(2)若圖 1 正;蚱沃械 CTT 突變成 CTC,由此控制的生物性狀_____(會或不 會)發(fā)生改變。
(3)鐮刀型細胞貧血癥的病因是因為發(fā)生了哪種類型的變異?_____________。這種病十分罕見,嚴重缺氧時會導致個體死亡,這表明該變異具有_______和_____ 特點。
(4)圖 2 中,①和②分別屬于哪種類型的變異:__________、____________ 。
(5)分析圖 3 可知,鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于_________染色體上,屬于________(選填“顯”或“隱”)性遺傳病。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的血友病屬于伴性遺傳(xh為血友病基因),苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳(b為苯丙酮尿癥基因),一對表型正常的夫婦生下了一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。則他們再生一個女孩表型正常的概率和再生一個表型正常女孩的概率分別是( )
A.3/8,3/4B.3/4,3/4C.3/8,1D.3/4,3/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄的高蔓(A)對矮蔓(a)、感。B)對抗病(b)為顯性。如圖表示以①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種過程,有關說法正確的是
A. 過程Ⅰ、Ⅱ得到⑤,育種方法為雜交育種,優(yōu)點是培育周期短
B. 過程Ⅵ的原理是誘變育種,需要耗費大量實驗材料
C. ①、②、⑤、⑥屬于同一物種,不存在生殖隔離
D. Ⅳ過程育種產(chǎn)生基因型AAaa個體的配子種類和比值為AA∶Aa∶aa=1∶4∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體胰島分泌激素的作用機理模式圖,相關分析正確的是( )
A.若激素是胰高血糖素,A 的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì),起催化作用
B.若激素是胰島素,與 A 結(jié)合會加速靶細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存
C.A 參與激素的識別,體現(xiàn)了細胞膜的控制物質(zhì)進出的功能
D.若激素是胰高血糖素,可促進靶細胞的肝糖原、肌糖原分解為葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中 a、b、c 表示三種器官,①②③表示 三種不同的激素。下列敘述不正確的是( )
A.a 表示下丘腦,b 表示垂體,c 表示甲狀腺
B.激素③可作用于多種器官
C.血液中激素③水平降低會引起激素①分泌增多
D.幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系,正確的是( )
A.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為 c 點對應的濃度,則遠地側(cè)為 d 點對應的濃 度
C.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為 a 點對應的濃度,則背光側(cè)為 b 點對應的 濃度
D.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種動物的體色有黑色、灰色和白色三種,如下圖所示,其體色的遺傳受兩對等位基因(A和a、B和b)控制。請回答下列問題:
(1)兩對等位基因的遺傳___________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律,判斷理由是__________________。
(2)基因型為AaBb的個體表型為_________________________,該種基因型的雌雄個體隨機交配,F1中可能出現(xiàn)的表型及比例為______________________________________;讓F1中表型所占比例居第二位的雌雄個體隨機交配,則后代的表型及比例為_________________________________________。
(3)有某灰色雄性個體,現(xiàn)在需要確定該個體的基因型,請設計實驗并預測實驗結(jié)果。
①實驗設計:______________________________________
②預測實驗結(jié)果: __________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進食后4小時測定甲、乙兩人的血糖濃度,甲為0.14%,乙為0.1%。然后給他們分別口服100g葡萄糖,并每隔半小時測定一次血糖濃度,如圖一所示。請回答:
(1)兩人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能比較正常的是__________,理由是_______________________ 。
(2)AB段血糖濃度有所上升,這一變化是由哪一器官的生理活動引起的?_______________
(3)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)BC段過程的主要代謝途徑是______________________________。
(4)曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度, 此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是_______________________________________________。
(5)甲的血糖濃度高于乙的原因是__________________________________。
(6)圖二中三條曲線分別表示進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化。其中表示糖尿病患者胰島素變化趨勢的是曲線__________,表示健康人胰高血糖素變化趨勢的是曲線________。
(7)體檢時,檢測血糖應在空腹時進行,其生理學理由是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com