【題目】某植物的花色由兩對自由組合的基因決定,顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花,以下敘述錯誤的是

A開紫花植株的基因型有4種

B其中基因型是AaBb的紫花植株進行自交,子代表現(xiàn)型為紫花植株:白花植株=9:7

C只有基因型是AaBB的紫花植株自交時,子代才會出現(xiàn)紫花植株:白花植株=3:1

D基因型為aaBb的白花植株自交,子代全部表現(xiàn)為白花植株

【答案】C

【解析】A由題意顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花可知,紫花的基因型有:AABB、AABb、AaBB和AaBb,共4種,A正確;B基因型是AaBb的紫花植株進行自交,子代基因型為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中只有A_B_是紫花,其余是白花,紫花:白花=9:7,B正確;C基因型為AaBB和AABb的紫花自交,子代都表現(xiàn)為紫花:白花=3:1,C錯誤;D基因型為aaBb的白花植株自交,子代全部表現(xiàn)為白花植株,D正確。

F1AaBb

交后代比例

原因分析

97

當雙顯性基因同時出現(xiàn)時為一種表現(xiàn)型,其余的基因型為另一種表現(xiàn)型

934

存在aabb時表現(xiàn)為隱性性狀,其余正常表現(xiàn)

961

單顯性表現(xiàn)為同一種性狀,其余正常表現(xiàn)

151

有顯性基因就表現(xiàn)為同一種性狀,其余表現(xiàn)另一種性狀

1231

雙顯性和一種單顯性表現(xiàn)為同一種性狀,

其余正常表現(xiàn)

133

雙顯性、雙隱性和一種單顯性表現(xiàn)為一種性狀,另一種單顯性表現(xiàn)為另一種性狀

14641

AB的作用效果相同,但顯性基因越多,其效果越強

1AABB4AaBBAABb6AaBbAAbbaaBB4AabbaaBb1aabb

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫失調(diào)的說法正確的是 ( )

A.過敏反應(yīng)機體第一次接受過敏原所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂

B.艾滋病、類風濕、風濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病

C.因為過敏不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷,所以不危及生命

D.艾滋病患者最終常常死于復合感染或者腫瘤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙表示某個高等動物體內(nèi)細胞分裂圖像,丁為某一時刻部分染色體行為示意圖。下列說法正確的是

AA基因位于甲細胞的1號染色體上,正常情況下a基因在5號染色體上

B乙細胞表示次級精母細胞或極體

C若丁發(fā)生在丙細胞形成的過程中,則最終產(chǎn)生的子細胞的相關(guān)基因組成有4

D丁圖中都發(fā)生了染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A細胞的體積越大,物質(zhì)運輸效率越髙

B.衰老細胞水分減少,新陳代謝速率減慢

C.體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制

D.原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類中雄性個體的性染色體為ZZ,雌性個體的性染色體為ZW,某種鳥的眼色受兩對獨立遺傳的基因A、a和B、b控制,已知基因A、a位于常染色體上現(xiàn)利用甲、乙兩個純合品種均為紅色眼進行兩組雜交實驗,結(jié)果如表所示,請回答下列問題:

雜交組別

親本雜交情況

子代眼色情況

雜交實驗1

父本X 母本

雌性為褐色眼、雄性為褐色眼

雜交實驗2

母本X 父本

雌性為紅色眼、雄性為褐色眼

1基因A與a的根本區(qū)別在于 不同

2根據(jù)雜交實驗 填“1”或“2”可判斷基因B、b不在常染色體上,依據(jù)是

3結(jié)合雜交實驗1和2分析,此種鳥若為褐色眼,則其基因型需滿足 ,雜交實驗1中甲的基因型是 ,乙的基因型是

4若讓雜交實驗1子代中的褐色眼雄性個體與雜交實驗2子代中的紅色眼雌性個體雜交,

則后代中有 基因型,其中褐色眼個體中純合子所占的比例為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】整合素是廣泛分布于細胞表面的糖蛋白,由兩條肽鏈構(gòu)成,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A整合素的合成和加工與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)

B.整合素中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等

C.整合素可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D.整合素可能在細胞的識別中發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是 ( )

A.在預實驗中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組

B.在正式實驗中,不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照

C.處理時應(yīng)該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部

D.用于扦插的枝條應(yīng)帶有一定數(shù)量的幼芽以利于更好的生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,不正確的是

A. 興奮在突觸處只能單向傳遞

B. 構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的

C. 突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

D. 興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學信號(遞質(zhì)釋放)再轉(zhuǎn)化為電信號

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A未受刺激時,電流表測得的為靜息電位

B興奮傳導過程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向為b→a

C在圖乙中的t3時刻,興奮傳導至b電極處

Dt1~t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案