【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示).下列相關(guān)敘述正確的是(

A.若使用相同的光圈,則甲視野比乙視野暗

B.甲中所觀察到的細(xì)胞在乙中均可被觀察到

C.由甲轉(zhuǎn)換成乙應(yīng)調(diào)節(jié)光圈和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片

【答案】C

【解析】

由圖分析可知,甲圖為放大倍數(shù)小的視野,物鏡倍數(shù)小;乙圖為放大倍數(shù)大的視野,物鏡倍數(shù)大。

A、若使用相同的光圈,甲視野用到的物鏡倍數(shù)小,較短,視野更亮,A錯(cuò)誤;

B、與甲相比,乙的放大倍數(shù)大,視野范圍更小,不能看到甲所觀察到的所有細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

C、由低倍鏡換成高倍鏡,視野會(huì)變暗,此時(shí)應(yīng)調(diào)大光圈,高倍鏡下只需使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,使物象清晰即可,C正確;

D、當(dāng)需要用高倍物鏡觀察時(shí),只需直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,不需要升鏡筒,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是 組。

2)在時(shí)間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì) 。

3)如果在時(shí)間t2時(shí),向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量 ,原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是 -NH-CO-

B. 肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過(guò)程

C. 蛋白質(zhì)結(jié)合Mg2+形成的血紅蛋白參與O2運(yùn)輸

D. 細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抑制性神經(jīng)元可使其后的神經(jīng)元更不容易發(fā)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖中的Ⅰ、Ⅱ是兩種常見(jiàn)的神經(jīng)中樞抑制方式,圖中表示不同的神經(jīng)元,1、2表示突觸。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 突觸1中釋放遞質(zhì)的是神經(jīng)元的樹(shù)突末梢

B. 抑制性神經(jīng)元a釋放遞質(zhì)促進(jìn)神經(jīng)元Na+內(nèi)流

C. 抑制性神經(jīng)元b是所在反射弧中的效應(yīng)器

D. 抑制性神經(jīng)元b可抑制神經(jīng)元的活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】CPAE是蜂膠的主要活性成分,由咖啡酸合成CPAE路線如下:

下列說(shuō)法正確的是

A. 苯乙醇屬于芳香醇,它與鄰甲基苯酚互為同系物

B. 1 mol CPAE最多可與含4 mol Br2的水溶液發(fā)生反應(yīng)

C. 不能用FeCl3溶液檢測(cè)上述反應(yīng)中是否有CPAE生成

D. 咖啡酸、苯乙醇及CPAE都能發(fā)生取代、加成和消去反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶是一種重要的鱗翅目昆蟲,其性別決定方式為ZW型,即雄蠶的性染色體為ZZ,雌蠶的性染色體為ZW。

1)若將性別看作是一種性狀,根據(jù)家蠶性染色體組成,則可將_____看作是雜合體,_____看作是純合體。因此,雌雄家蠶的交配可看作是_____(填“自交”或“測(cè)交”),其后代性狀分離比為_____。

2)由于雄蠶的生長(zhǎng)期短,消耗桑葉少,出絲率高,絲的質(zhì)量好。人們希望培育只產(chǎn)生雄蠶的家蠶雜交系。研究者得到了以下含有致死基因的三個(gè)品系,其Z染色體上胚胎純合致死基因l1l2的位置如圖1所示(在同源染色體上未標(biāo)記的為正常的顯性基因,正常的W染色體上沒(méi)有其等位基因),l1l2之間不發(fā)生染色體交換。

注:圖中“”表示Z染色體,圖中的“▓”表示W染色體

選擇品系_____作為親本,雜交后代只出現(xiàn)雄蠶,雌蠶胚胎全部致死。

上述雜交后,A品系將不復(fù)存在。為了持續(xù)獲得雜交所用親本A品系,需要選擇品系_____作為親本,在雜交后代選擇性別為_____性的作為生產(chǎn)中所用的親本。

3SSR指的是基因組中一類有特定位置的DNA片段,SSR標(biāo)記是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種分子標(biāo)記技術(shù)。為確定致死基因在Z染色體上的位置,研究者利用Z染色體上的SSR標(biāo)記對(duì)帶有致死基因的家蠶做了如圖2所示的雜交試驗(yàn):

在減數(shù)分裂過(guò)程中,兩個(gè)距離_____(填“很近”、“很遠(yuǎn)”或者“中等”)的基因之間不會(huì)發(fā)生交叉交換,稱之為緊密連鎖。

MN品系雌蠶的Z染色體上,與致死基因緊密連鎖的SSR標(biāo)記_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn),出現(xiàn)的SSR標(biāo)記應(yīng)來(lái)自于_____品系。

電泳結(jié)果顯示在被檢測(cè)的1100個(gè)M品系雌蛾個(gè)體中,Z17Z18、Z19、Z20Z215個(gè)SSR標(biāo)記均來(lái)自于P品系,其余標(biāo)記都有兩種來(lái)源,據(jù)此畫出l1在染色體上的大致位置如圖甲;在被檢的560個(gè)N品系雌蛾個(gè)體中,Z6 SSR標(biāo)記來(lái)自于P品系,其余標(biāo)記都有兩種來(lái)源。請(qǐng)?jiān)趫D乙中模仿圖甲畫出致死基因l2的大致位置。_____

4)鱗翅目昆蟲中有很多是農(nóng)業(yè)害蟲,請(qǐng)利用致死基因,提出一種鱗翅目害蟲的生物防治方法。_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是(

A.干重相等的可溶性糖和脂肪,所儲(chǔ)存的能量大致相同

B.種子發(fā)育過(guò)程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆N子需要的N增加

C.種子萌發(fā)時(shí),脂肪酶的活性很高

D.種子萌發(fā)時(shí),脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴亲羁斓臅r(shí)段是第22天至29

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是油菜種子發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析不正確的是(

A.種子發(fā)育過(guò)程中,脂肪逐漸增多,說(shuō)明種子生命活動(dòng)需要的能量增加

B.種子發(fā)育過(guò)程中,可溶性糖大量轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子中的氧元素含量隨之減少

C.與富含淀粉的小麥種子相比,油菜種子萌發(fā)時(shí),消耗的氧更多,播種時(shí)應(yīng)適當(dāng)淺播

D.質(zhì)量相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量脂肪多于可溶性糖,這是因?yàn)榕c糖相比,脂肪中H的含量高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在細(xì)胞分裂時(shí)的圖像,乙圖表示某種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。根據(jù)此圖和曲線回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期?

A.__________________,B.________________________

(2)乙圖中10處發(fā)生的生理過(guò)程叫______________。

(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是____________和11~13,不含同源染色體的區(qū)間是________。

(4)若該生物體細(xì)胞中染色體為20條,則一個(gè)細(xì)胞在5~6時(shí)期染色體數(shù)目為________條。

(5)同源染色體的分離發(fā)生在________(填“3”或“13”)。

(6)時(shí)期7與13的共同點(diǎn)是_______________________________________。

(7)甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間是________,形成的子細(xì)胞是____________________

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