【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過多種途徑產(chǎn)生，如圖所示。以下說法正確的是

A. ①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)

B. a過程和b過程都有［H］的生成

C. a過程和b過程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行

D. 綠色植物通過b過程形成的ATP可用于吸收礦質(zhì)元素

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，a表示呼吸作用，b表示光合作用，①表示ATP的合成，②表示ATP的水解。

A.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化不屬于可逆反應(yīng)，因為物質(zhì)可逆，能量不可逆，A錯誤；

B. a表示呼吸作用，b表示光合作用，均可產(chǎn)生[H]，呼吸作用產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合形成水，光合作用產(chǎn)生的[H]用于三碳化合物的還原，B正確；

C. 真核生物中，呼吸作用的場所是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，光合作用的場所是葉綠體，原核生物如藍(lán)藻無葉綠體，也可進(jìn)行光合作用和呼吸作用，故a過程和b過程不一定都要在細(xì)胞器中進(jìn)行，C錯誤；

D. 綠色植物通過b即光合作用過程形成的ATP，只可用于暗反應(yīng)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人不幸被長時間困在惡劣的環(huán)境中導(dǎo)致機體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A. 由于缺水，引起下丘腦產(chǎn)生渴覺

B. 血漿滲透壓增大，抗利尿激素分泌增加

C. 血糖降低，腎上腺和胰島素B細(xì)胞的分泌活動增強

D. 機體通過調(diào)節(jié)作用，仍能保持內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示物質(zhì)運輸?shù)姆绞剑嘘P(guān)敘述正確的是

A. 性激素以a方式進(jìn)入細(xì)胞

B. 無機鹽通過b方式進(jìn)出細(xì)胞都需耗能

C. c方式依賴于膜的選擇透過性

D. 圖示的運輸方式需載體協(xié)助的是b、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁是四類結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：

（1）圖中最有可能屬于病毒的是_______，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______________________。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，乙、丙中共有的是_________。

A．細(xì)胞壁 B．磷脂 C．核糖體 D．質(zhì)粒

（2）若將甲、乙細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，甲細(xì)胞中分裂間期進(jìn)行復(fù)制的結(jié)構(gòu)是______（填序號），乙細(xì)胞⑥中產(chǎn)生的CO2需要經(jīng)過_____層磷脂雙分子層才能被⑤利用。

（3）在小分子物質(zhì)→X→Y→Z→分泌蛋白的過程中，Y對應(yīng)圖甲的________（填序號），為了研究該生理過程，一般采用____________法。此過程需要線粒體供能，研究發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜，原因是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖。據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩種植物呼吸作用較強的是______植物。在A、C點時植物細(xì)胞的生理狀態(tài)是___________________，此時植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場所有______、______、______。

（2）當(dāng)平均光照強度在B和D之間，光照和黑暗的時間各為12h。實驗前后，甲植物中有機物總量將__________，乙植物中有機物總量將__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蕉農(nóng)在銷售香蕉時常用催熟劑進(jìn)行催熟，催熟劑與哪種植物激素的功能相似

A. 生長素 B. 細(xì)胞分裂素

C. 脫落酸 D. 乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與功能的對應(yīng)關(guān)系錯誤的一組是(　　)

A. 糖蛋白——識別與信息交流 B. 纖維素——參與各種細(xì)胞壁的組成

C. DNA——攜帶遺傳信息 D. 磷脂——構(gòu)成生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)進(jìn)行“制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動時截取的4個時期的細(xì)胞圖像。下列敘述正確的是

① ② ③ ④

A. 該同學(xué)的裝片制作過程依次為解離、染色、漂洗和制片

B. 依據(jù)細(xì)胞周期先后將圖中4個時期排序，應(yīng)為③①②④

C. 過一段時間后，圖④的細(xì)胞將分裂成兩個如圖③的細(xì)胞

D. 分裂間期核內(nèi)無染色體，所以不會被堿性染料染上顏色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（　�。�

A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度

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同步練習(xí)冊答案