【題目】下列同源染色體概念的敘述中，不正確的是（ ）

A．一條染色體經(jīng)過復(fù)制而形成的兩條染色體

B．一條來自父方、一條來自母方成對的兩條染色體

C．在減數(shù)分裂中能聯(lián)會的兩條染色體

D．形狀和大小一般都相同的兩條染色體

【答案】A

【解析】

試題分析：一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體叫一對姐妹染色體，不是同源染色體，A錯誤；同源染色體是指形狀和大小一般都相同，一條來自父方、一條來自母方的染色體，在減數(shù)分裂中能聯(lián)會形成四分體，BCD正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別為（ ）

A. MS培養(yǎng)基一般含植物激素，微生物培養(yǎng)基不含植物激素

B. MS培養(yǎng)基不需要氨基酸，微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸

C. MS培養(yǎng)基不需要碳源，微生物培養(yǎng)基含碳源

D. MS培養(yǎng)基含維生素B1維生素B6，微生物培養(yǎng)基不含有

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核被膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都可以附著核糖體。 （_____）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流行于夏季的霍亂傳染病，發(fā)病急驟，先瀉后吐呈噴射性嘔吐，早期無腹痛、體溫不高。除對患者給予相應(yīng)藥物治療外，還應(yīng)特別注意給予補(bǔ)充（ ）

A. 水和K+ B. 水 C. 水和Na+ D. 水和Na+、K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述，錯誤的是（ ）

A.對受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理

B.人工授精后的一定時間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割

C.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎

D.一次給受體母羊植入多個胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示健康人和彌漫性毒性甲狀腺腫病人（Graves�。┘に胤置诘恼{(diào)節(jié)機(jī)制，A、B、C為三種激素，C激素不會影響抗體的分泌。分析并回答相關(guān)問題：

（1）圖中A是____________。下丘腦分泌A，促進(jìn)垂體釋放B，使甲狀腺增加C的合成和分泌，該過程體現(xiàn)了c分泌的_______________調(diào)節(jié)。

（2）從免疫學(xué)角度分析，Graves病是一種___________________病。

（3）人體長期缺碘會導(dǎo)致血液中C的含量降低，與Graves病患者相比，長期缺碘者血液中B的含量 ___________________________。

（4）Graves病人體內(nèi)C比正常人的分泌量更多，其主要原因：一方面是患者體內(nèi)的_____________，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)；另一方面是C激素不能通過反饋調(diào)節(jié)抑制抗體的分泌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是

A. 圖中①過程通常用胰蛋白酶作用，目的是獲得原生質(zhì)體

B. 過程②常使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑

C. 經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞的染色體組成一定為AABB

D. 該技術(shù)流程的目的是獲得雜種細(xì)胞，優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果，下列有關(guān)該圖說法正確的是

A. 控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B. 控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律

C. 該染色體上的基因在后代中都能表達(dá)

D. 該染色體上的基因呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體液是動物及人體內(nèi)含有的液體，它包括：（ ）

①細(xì)胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液

A. ①③⑤ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③

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同步練習(xí)冊答案