【題目】在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 (  )

血紅蛋白  唾液淀粉酶  二氧化碳和氧氣  Na 血漿蛋白

A.①③       B.②③④⑤ C.④⑤ D.③④⑤

【答案】D

【解析】

試題分析:血紅蛋白是位于紅細胞內(nèi)的蛋白質(zhì),屬于細胞內(nèi)液,不屬于細胞外液的內(nèi)容;唾液淀粉酶在消化道中,也不是內(nèi)環(huán)境成分;溶解在細胞外液中的物質(zhì)二氧化碳和氧氣、、Na、血漿蛋白屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法,錯誤的是

A. 葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

B. 受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的,這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一

C. 孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運用了假說一演繹法

D. 基因型為AaBb的個體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人分析一種小而可溶于水的有機分子樣品,發(fā)現(xiàn)它只含有C、HO三種元素,則這一物質(zhì)很可能是( )

A. 脂肪 B. 氨基酸 C. 淀粉 D. 蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路,請據(jù)圖回答下列問題:

(1))寫出圖中各數(shù)字代表的生物學(xué)過程的名稱或內(nèi)容:①________;②________;④_________。

(2)蛋白質(zhì)工程的目的是_____________________,通過________________實現(xiàn)。

(3)代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過程是________(填寫數(shù)字);代表中心法則內(nèi)容的是________(填寫數(shù)字)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在進行“調(diào)查人群中的遺傳病”活動時,最好選擇的疾病是

A. 紅綠色盲 B. 艾滋病 C. 原發(fā)性高血壓 D. 21三體綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔是大分子物質(zhì)出入細胞核的通道,大分子物質(zhì)穿過核孔屬于( )

A. 協(xié)助擴散

B. 主動運輸

C. 胞吞或胞吐

D. 以上都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細胞或某些生物的敘述,正確的是( )

A. 藍藻細胞中的酶合成后要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B. DNA只存在于細胞核中,故細胞核是遺傳信息庫

C. 植物細胞作為生命系統(tǒng)的一個結(jié)構(gòu)層次,其邊界是細胞膜

D. 病毒具有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用輻射量超標(biāo)的大理石裝修房屋,會對未生育夫婦造成危害進而影響生育的質(zhì)量。以下說法正確的是(  )

A. 射線易誘發(fā)基因突變,通過受精作用傳給后代

B. 射線易誘發(fā)基因突變,通過有絲分裂傳給后代

C. 射線易誘發(fā)基因重組,通過減數(shù)分裂傳給后代

D. 射線易誘發(fā)基因重組,通過有絲分裂傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中Q表示牧草一年固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是( )

A. 當(dāng)鼠全部被消滅后,鷹至少要獲得0.01Q1的能量

B. 人類利用草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了獲取更多的第一營養(yǎng)級能量

C. 可通過標(biāo)志重捕法對鼠的種群密度進行調(diào)查

D. 當(dāng)此生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,鼠的種群數(shù)量的增長速率為0

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同步練習(xí)冊答案