【題目】在日光下，植物葉片中的葉綠素（ ）
A.大量吸收綠光
B.等量吸收不同波長(zhǎng)的光
C.主要吸收藍(lán)紫光和綠光
D.主要吸收藍(lán)紫光和紅光

【答案】D
【解析】解：A、植物的色素幾乎不吸收綠光，A錯(cuò)誤；
B、葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，B錯(cuò)誤；
C、葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，C錯(cuò)誤；
D、葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突變體是部分細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)異常、 分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙的酵母菌，另有丙型突變體是線(xiàn)粒體缺陷型酵母菌。圖中分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B．甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量具有活性的蛋白質(zhì)

C．乙型突變體的高爾基體因功能障礙導(dǎo)致膜面積異常增大

D．丙型突變體仍能進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對(duì)變化。下列對(duì)植物生理過(guò)程分析正確的是( )

A.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用強(qiáng)度不為零

B.光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等

C.光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍

D.光照強(qiáng)度為d時(shí),光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將新鮮馬鈴薯磨碎、過(guò)濾得到提取液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)． Ⅰ．在30℃的條件下，取等量提取液分別加到4支盛有等量過(guò)氧化氫溶液，pH分別為3，5，7，9的試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每支試管都產(chǎn)生氣體．
Ⅱ．將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ．分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中過(guò)氧化氫的含量在相同時(shí)間內(nèi)的變化，繪制成如圖所示曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）該實(shí)驗(yàn)的課題是 ．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ．
（3）各實(shí)驗(yàn)組均在30℃的恒定溫度下進(jìn)行的原因是：①；② ．
（4）曲線(xiàn)a是實(shí)驗(yàn)（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的結(jié)果．
（5）曲線(xiàn)a和b中，過(guò)氧化氫含量的最低點(diǎn)基本位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是（ ）
A.無(wú)絲分裂過(guò)程核膜不消失
B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板
D.觀(guān)察和研究染色體形態(tài)數(shù)目最佳的時(shí)期是有絲分裂中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示一個(gè)細(xì)胞周期，圖乙表示某時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)的相對(duì)含量，圖丙表示每條染色體中DNA含量的變化曲線(xiàn)，下列敘述中正確的是（ ）
A.圖甲中a→b段的細(xì)胞處于圖丙中的O～f段
B.具有圖乙所示物質(zhì)相對(duì)含量特點(diǎn)的細(xì)胞，僅處于圖甲中的a→b段
C.圖甲中b→a段和圖丙中的O～f段的主要特征基本相同
D.圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中葡萄糖的生成和徹底分解依次發(fā)生（ ）
A.葉綠體，線(xiàn)粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線(xiàn)粒體，葉綠體
C.葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
D.葉綠體，線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可以在肌細(xì)胞內(nèi)再生成葡萄糖

B. 厭氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒(méi)有[H]的生成

C. 1個(gè)葡萄糖分子徹底氧化，在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上會(huì)產(chǎn)生12個(gè)水分子

D. 糖酵解產(chǎn)生的[H]在細(xì)胞溶膠中與氧結(jié)合生成水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于池塘群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B. 緩解了種間斗爭(zhēng)

C. 其層次性主要由水分決定

D. 有利于對(duì)資源的充分利用

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