【題目】下列關于質膜的敘述，錯誤的是

A. 細胞的邊界是質膜

B. 植物細胞通過胞間連絲進行信息交流

C. 變形蟲能伸出“偽足”體現(xiàn)了質膜的功能特性

D. 解離后的植物細胞容易被染色是因為喪失了選擇透過性

【答案】C

【解析】

細胞膜是細胞的邊界，能控制物質進出細胞，能實現(xiàn)細胞間的信息交流。

細胞膜是細胞的邊界，將細胞與外界環(huán)境分隔開，A正確；高等植物細胞通過胞間連絲連接，也有信息交流的作用，B正確；變形蟲能伸出“偽足”體現(xiàn)了質膜的結構特性-具有一定的流動性，細胞膜的功能特點是選擇透過性，C錯誤；解離后的植物細胞已經(jīng)死亡，細胞膜失去了選擇透過性，染料分子容易進入細胞，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結果就是（ ）

A. 產(chǎn)生氣泡 B. 溶液呈藍色

C. 溶液呈紫色 D. 產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克隆技術不僅解決了器官移植中供體不足的問題，同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題．下圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）克隆動物培育屬于生殖方式．胚胎1和胚胎2獲得運用了技術。
（2）圖中兩個克隆動物長大后，各方面特征與原型動物相同，這說明具有全能性，早期胚胎發(fā)育在階段以前的細胞是全能細胞．
（3）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需的 ．
（4）圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中，一般用處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞．內(nèi)細胞團將來發(fā)育為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質是（ ）

A.Na+
B.K+
C.胰島素
D.CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上。AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關系如下圖所示，即膚色深淺與顯性基因個數(shù)有關，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。若雙方均含3個顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe)，則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種(　　)

A. 27,7 B. 16,9 C. 27,9 D. 16,7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表格各選項中概念之間的關系，可用如圖準確表示的是（ ）

選項

Q

R

S

T

A

生物膜系統(tǒng)

細胞膜

細胞器膜

細胞核膜

B

細胞跨膜運輸方式

被動運輸

主動運輸

自由擴散

C

細胞中的脂質

脂肪

性激素

固醇

D

非膜性結構細胞器

核糖體

中心體

核仁


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，正確的是

A. 物理信息只來源于無機環(huán)境

B. 信息只能從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

C. 性外激素只能向同種昆蟲傳遞

D. 行為信息只能向異種生物傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的敘述，錯誤的是

A. ATP中含有C、H、O、N、P元素

B. 活細胞中ATP與ADP之間的相互轉化時刻發(fā)生

C. ATP是生物體生命活動的直接能源物質

D. 動物、植物體內(nèi)形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個突觸連接的神經(jīng)元，在箭頭處施加以強刺激，則能測到電位變化的位置是（ ）

A.a和b處
B.a、b和c處
C.b、c、d和e處
D.a、b、c、d和e處

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