【題目】請根據(jù)下圖回答問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 _______________,在人體內(nèi),神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是____________的。
(2)興奮從圖中的A通過_________(結(jié)構(gòu))傳遞到B時,B神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>______________
(3)去甲腎上腺素釋放后______(能或不能)被膽堿酯酶分解,原因是______________。
(4)已知某些神經(jīng)元含有NO合成酶。中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的NO可彌散到另一神經(jīng)元發(fā)揮其生理作用,并起到神經(jīng)元間信息傳遞的作用。那么NO相當(dāng)于一種 ____________ 。如果破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,因而引起肌肉痙攣和驚厥。由此可見甘氨酸能使下一個神經(jīng)元 _______________(填“興奮”或“抑制”)
【答案】 反射 單向 突觸 正(正電位) 不能 酶具有專一性 神經(jīng)遞質(zhì) 抑制
【解析】試題分析:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié),考查對興奮傳導(dǎo)、傳遞機制的理解,解答此題,可根據(jù)突觸處興奮的傳遞特點理解興奮在反射弧中單向傳遞的原因。
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,在人體內(nèi),由于突觸處興奮傳遞是單向的,導(dǎo)致神經(jīng)沖動在反射弧中的的傳導(dǎo)只能是單向的。
(2)興奮從圖中的A通過突觸傳遞到B時,B神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位由正變負(fù)。
(3)由于酶具有專一性,去甲腎上腺素釋放后不能被膽堿酯酶分解。
(4)中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的NO可彌散到另一神經(jīng)元發(fā)揮其生理作用,并起到神經(jīng)元間信息傳遞的作用,則NO相當(dāng)于一種神經(jīng)遞質(zhì)。破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,引起肌肉痙攣和驚厥,說明肌肉持續(xù)興奮,說明甘氨酸能使下一個神經(jīng)元興奮。
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立過程的敘述,錯誤的是
A.科學(xué)家維薩里和比夏,分別揭示了人體在器官和組織水平的結(jié)構(gòu)
B.列文虎克用顯微鏡觀察木栓組織,把顯微鏡下的“小室”,命名為細(xì)胞
C.德國的植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說
D.魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,豐富和完善了細(xì)胞學(xué)說
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A,B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中X是 , Ⅰ在小麥種子中主要是指 , 在動物中指 .
(2)圖中Z是 .
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 , 元素組成主要為 .
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者后者.
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【題目】如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是
A. 人體在寒冷環(huán)境中散熱量多于產(chǎn)熱量
B. 當(dāng)人體處于39 ℃高溫環(huán)境中時,主要散熱方式是由汗液蒸發(fā)散熱
C. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素,促進新陳代謝,增加產(chǎn)熱,故可參與體溫調(diào)節(jié)
D. 圖中①、②、③表示的結(jié)構(gòu)名稱分別為下丘腦、骨骼肌、腎上腺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),關(guān)于這種蛋白質(zhì)的敘述不正確的是( )
A.該蛋白質(zhì)在冰箱中冷藏可保證其功能正常
B.該蛋白質(zhì)的功能是由氨基酸的種類、排列順序決定的
C.該蛋白質(zhì)合成時至少需51個密碼子,其至少含有4個羧基
D.該蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中的化學(xué)鍵不只有肽鍵
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【題目】植物種群中,AA個體占9%,aa個體占49%,不同基因型個體的存活率相同。該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體的百分比、A基因的頻率和自交產(chǎn)生后代中AA個體的百分比、A基因的頻率變化情況依次為
A. 不變、不變;增大、不變 B. 不變、增大:增大、不變
C. 增大、不變;不變、不變 D. 不變、不變;不變、增大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對細(xì)胞內(nèi)自由水的描述,有科學(xué)性錯誤的是
A. 約占細(xì)胞內(nèi)水分的95.5%
B. 能夠流動并能運輸物質(zhì)
C. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
D. 參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面式子為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是( 。
ATP ADP+Pi+能量.
A.ATP作為直接能源物質(zhì),在生物體內(nèi)含量很多
B.當(dāng)反應(yīng)向右進行時,靠近A的高能磷酸鍵易水解釋放能量
C.ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能或化學(xué)能
D.圖中酶1和酶2的功能相同,化學(xué)結(jié)構(gòu)也相同
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