【題目】下列是某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖像,以下有關(guān)說法正確的是

A以上結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的有a、b、c、d、f、g

B噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是f

C結(jié)構(gòu)a、b、f、g中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,但是不一定都發(fā)生A—T之間的配對

D能合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是a,在b內(nèi)能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

【答案】C

【解析】f為核糖體,無膜結(jié)構(gòu),不參與構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng),A錯(cuò)誤;噬菌體屬于病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不含結(jié)構(gòu)f核糖體,B錯(cuò)誤;a為葉綠體能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、b為線粒體能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、f為核糖體能進(jìn)行翻譯、g為細(xì)胞核能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,可見結(jié)構(gòu)a、b、f、g中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,但是不一定都發(fā)生A-T之間的配對,如f中只能發(fā)生A-U的配對,C正確;a為葉綠體,能進(jìn)行光合作用合成葡萄糖;b為線粒體,不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水,只能將丙酮酸分解成二氧化碳和水,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是(  )

A. 超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因?yàn)榭股氐臑E用使細(xì)菌發(fā)生基因突變

B. 癌變的細(xì)胞表面糖蛋白減少,不易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

C. 酵母菌沒有線粒體,但是能進(jìn)行有氧呼吸

D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示光合作用過程概要的模式圖,其中,-表示化學(xué)反應(yīng),A-F代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的PH值和溫度時(shí),給于不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題:

1寫出下列反應(yīng)或物質(zhì)的名稱。 __________;__________;D___________。

2據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為___________微摩爾/分。

3在圖2中乙處給予光照時(shí),分析瞬間ATP的變化為________;在丙處添加CO2時(shí),分析短時(shí)間內(nèi)C5的變化為________。

4若在圖2中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)此時(shí)光合速率等于呼吸速率的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_______。

5若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_______。

6若在圖2中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)1小時(shí)后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為_______微摩爾。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾的豌豆實(shí)驗(yàn)中,最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( )

AF1顯隱性的性狀分離比為1:0 BF2顯隱性的性狀分離比為3:1

CF2的遺傳因子組成之比為1:2:1 D測交后代顯隱性之比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線,下列據(jù)圖敘述錯(cuò)誤的是

A影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度

B影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要限制因子可能是酶量

C溫度導(dǎo)致了曲線的反應(yīng)速率不同

D曲線顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是( )

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的伸長區(qū)

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的伸長區(qū)

D.尖端、尖端下面的伸長區(qū)、尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組在探究酒精濃度和處理時(shí)間對洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞毒害作用時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 計(jì)數(shù)的細(xì)胞過少是造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一

B. 觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離可判斷細(xì)胞死活

C. 處理時(shí)間相同的條件下隨酒精濃度升高細(xì)胞存活率降低

D. 30%以上酒精溶液可導(dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)層喪失選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種開花植物細(xì)胞中,基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對同源染色體上,將純合的紫花植株(基因型為PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交,F(xiàn)1全開紫花,自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有(  )

A.9種 B.12種 C.6種 D.4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為2530,那么適當(dāng)增加CO2濃度和將溫度由18增加到23,a、b、c三點(diǎn)的移動(dòng)情況分別是

A不移動(dòng)、不移動(dòng)、右上移;下移、左移、右上移

B上移、左移、左下移;下移、左移、左下移

C不移動(dòng)、左移、右上移;下移、右移、右上移

D上移、左移、左下移;下移、右移、左下移

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同步練習(xí)冊答案