【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是

A核酸有DNA和RNA兩類

BDNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

CRNA是少數(shù)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

D核酸是遺傳信息的載體

【答案】C

【解析】核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸,A正確;DNA是所有細(xì)胞生物和大部分的病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯(cuò)誤;細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,C錯(cuò)誤;核酸是遺傳信息的載體,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢它

A有無葉綠體 B有無液泡 C有無中心體 D有無細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是(  )

A. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B. 一般情況下,三級消費(fèi)者增加1 kg,至少需要生產(chǎn)者1000kg

C. 生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性

D. 從能量關(guān)系看②≥③+④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是(  )

A可以準(zhǔn)確地復(fù)制 B是4種堿基對的隨機(jī)排列

C能夠存儲(chǔ)遺傳信息 D是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物生長素與其對植物生長的促進(jìn)作用的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)曲線OH段說明__________________________________________

(2)曲線HB段說明________________________________________。

(3)曲線上C點(diǎn)表示________________________________________。

(4)若某植物頂芽的生長素濃度為g時(shí),產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的________區(qū)間。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲病的遺傳方式是_____________________。

(2)若Ⅱ1,和Ⅱ6兩者的家庭均無乙病史,則乙病的遺傳方式是___________________。

(3)Ⅲ3和Ⅲ1分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒進(jìn)行檢査,可判斷后代是否會(huì)患這兩種病。

①Ⅲ3采取下列哪種措施___________(填序號),原因是_____________________________

②Ⅲ1采取下列哪種措施___________(填序號),原因是___________________________。

A.染色體數(shù)目檢測 B.基因檢測

C.性別檢測 D.無需進(jìn)行上述檢測

(4)如果Ⅲ1與Ⅲ4違法結(jié)婚,子女中患病的可能性是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于實(shí)驗(yàn)材料限制,有時(shí)需設(shè)法替代,下列錯(cuò)誤的是

A. 用雞的成熟紅細(xì)胞代替人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行DNA和RNA的分布的觀察實(shí)驗(yàn)

B. 用菠菜葉細(xì)胞代替蘚類葉細(xì)胞進(jìn)行葉綠體觀察實(shí)驗(yàn)

C. 用雞蛋清代替豆?jié){進(jìn)行蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)

D. 用蒜的根尖分生區(qū)細(xì)胞代替洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂觀察實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖,請回答:

1流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________kJ

2欲使C增加3 kg,需A________kg。

3與西雙版納的森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱,原因是_____________。

4在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因,若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種,則利用了其________價(jià)值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個(gè)暗箱中一段時(shí)間如下圖。其中第二號和4號將分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線能射入。請據(jù)圖回答:

1選擇_________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長與光的關(guān)系。

2選擇_________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解莖與根的生長與重力的關(guān)系。

3裝置中的蠶豆幼苗的莖尖生長情況是_____________。如將內(nèi)的蠶豆幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,其莖尖的生長情況是______________。

4為驗(yàn)證單側(cè)光照下,下圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):給予左側(cè)單側(cè)光照射,請幫助其在下圖中繪出插入云母片的位置

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