【題目】增加神經(jīng)細(xì)胞外的K+濃度,則神經(jīng)細(xì)胞靜息電位的絕對(duì)值會(huì)( )
A.增大 B.減小 C.不變 D.不確定如何變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法,測定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細(xì)胞能量代謝的特點(diǎn)。
【實(shí)驗(yàn)原理】熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下,進(jìn)行反應(yīng)發(fā)出熒光;用分光光度計(jì)可測定發(fā)光強(qiáng)度;當(dāng)熒光素和熒光素酶都足量時(shí),在一定范圍內(nèi),ATP的含量與發(fā)光強(qiáng)度成正相關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
一,ATP的提取:稱取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10min,冷卻至室溫,離心,取上清液.
二,ATP的測定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi),并注入適量的所需物質(zhì),在有氧等適宜條件下進(jìn)行反應(yīng),記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量。請(qǐng)回答:
(1)步驟一中的沸水浴處理,使酶的_____ 被破壞而失活.
(2)步驟二中記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 ,分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換形式是_____ .
(3)熒光素酶價(jià)格昂貴,為能準(zhǔn)確測定出ATP的含量,又能節(jié)省酶的用量,學(xué)習(xí)小組探究了“測定ATP時(shí)所需熒光素酶溶液的最佳濃度”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。
①研究小組配制了1×10-8mol/LATP標(biāo)準(zhǔn)液、70mg/L熒光素溶液(過量)和 溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②結(jié)果分析:該實(shí)驗(yàn)的自變量為 ,圖中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的熒光素酶濃度是最佳的酶濃度,圖中e、f、g點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的熒光素酶濃度不同,但發(fā)光強(qiáng)度相同,這是因?yàn)?/span> .
(4)ATP測定對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)控有重要意義.食品衛(wèi)生檢驗(yàn)人員利用上述生物發(fā)光法測定某熟食品樣品中細(xì)菌的ATP總含量,測算出了細(xì)菌的數(shù)量,從而判斷食品污染程度.做出上述判斷的理由是:每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP的含量 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.要樹立保護(hù)環(huán)境的法制觀念
B.遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律,合理開發(fā)利用自然資源
C.進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段是建立自然保護(hù)區(qū)
D.加強(qiáng)動(dòng)物資源保護(hù),首先要禁止任意捕殺動(dòng)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
②真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
A. ① B. ② C. ①② D. ①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜成分的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類
B. 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜
C. 脂質(zhì)在細(xì)胞膜中的含量比蛋白質(zhì)要多
D. 動(dòng)物細(xì)胞膜中不僅含有磷脂,還有少量的膽固醇
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了
A.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 B.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論
C.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證 D.分析→假說→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某昆蟲種群產(chǎn)生了一次基因突變,使原淺體色群體中出現(xiàn)了少數(shù)深體色的個(gè)體,其基因頻率變化如下圖。以下敘述錯(cuò)誤的是
A.大約在第10代發(fā)生了基因突變,產(chǎn)生了新的A基因,隨后A的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
B.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變導(dǎo)致生物朝一定方向不斷進(jìn)化
C.第24代時(shí)該種群的基因型頻率為AA10%Aa20%aa70%則下一代種群中a基因頻率小于80%
D.環(huán)境變黑有利于深色個(gè)體生存,生物與環(huán)境共同進(jìn)化,該種群基因庫中A的基因頻率逐漸上升,新物種即將產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的流動(dòng)過程(如下圖),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過程有a、b、c
B. 需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是c
C. a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
D. b和c兩個(gè)過程可以在細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行
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