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【題目】如圖生物膜結構中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸?shù)姆绞�。下列敘述錯誤的是

A. 若是癌細胞的細胞膜，則膜上物質D的含量減少

B. 若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是02和C02

C. a、d表示主動運輸，蛋白質和各種離子都以該種方式出入細胞

D. 若是肝細胞膜，饑餓狀態(tài)下C代表的激素促進肝糖原E分解為葡萄糖F

【答案】C

【解析】圖中D是糖蛋白，與細胞的識別功能有關，癌細胞表面的糖蛋白減少，A正確；線粒體進行有氧呼吸，消耗氧氣，產生二氧化碳，圖中b、c方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴散細胞，b屬于進入細胞，c屬于運出細胞，則b和c分別表示O2、CO2，B正確；a、d都消耗了能量，屬于主動運輸，各種離子都以該種方式出入細胞，都是蛋白質是大分子有機物，不能通過主動運輸進出細胞，C錯誤； 若是肝細胞膜，饑餓狀態(tài)下C代表的激素是胰高血糖素，能促進肝糖原E分解為葡萄糖F，D正確。

物質出入細胞的方式

被動運輸

主動運輸

自由擴散

協(xié)助擴散

運輸方向

高濃度到低濃度

高濃度到低濃度

低濃度到高濃度

是否需要載體

不需要

需要

需要

是否消耗能量

不消耗

不消耗

消耗

舉例

O2、CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入細胞

紅細胞吸收葡萄糖

小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬、另一種是異體吞噬，如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 消除細胞內衰老的細胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的

B. 溶酶體參與抗原的加工處理過程

C. 溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性

D. 吞噬細胞通過吞噬作用特異性識別抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是

A．在甲圖中，①所示的結構屬于反射弧的感受器

B．若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

C．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流

D．甲圖的⑥結構中，信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個神經元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示樹突到胞體再到軸突及末梢，則下列敘述正確的是

A．A和C可與感受器相連，圖中共有3個完整的突觸

B．若在f點施加一強刺激，則f點的膜電位變?yōu)橥庹齼蓉摚⒃?/span>b點可測到電位變化

C．對該反射弧來說，大腦皮層對其活動不會產生影響

D．若在e點施加一強刺激，則f點不會測到電位變化，而下一神經元的興奮將會加強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦體溫調節(jié)中樞的冷敏神經元和熱敏神經元放電頻率因體溫變化而相應改變如圖，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應的溫度為正常體溫。

（1）由圖可知，當體溫低于正常值時，冷敏神經元的放電頻率 熱敏神經元的放電頻率，此時人體感覺到冷，隨即通過 調節(jié)，增加 、減少 ，使體溫回升至正常。

（2）人體感染流感病毒后點S右移，出現(xiàn)發(fā)熱。如體溫持續(xù)偏高會導致內環(huán)境穩(wěn)態(tài) ，需要采取降溫措施。

（3）人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動，人體的第一、二道防線能夠 （特異性、非特異性）抵抗，但大多數(shù)病毒進入血液，必須依靠 細胞產生 清除血液中的病毒，另有 細胞與 細胞直接接觸，使之裂解。

（4）免疫應答中的巨噬細胞與被感染細胞相比，附著有核糖體的內質網較發(fā)達，這是由于巨噬細胞需要_____（多選）。

A．表達細胞表面受體

B．產生更多的細胞內水解酶

C．合成大量ATP

D．合成更多蛋白質分泌到胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是

A．動物都屬于消費者，其中肉食性動物屬于第二營養(yǎng)級

B．細菌和真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C．生產者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D．有些生態(tài)系統(tǒng)只具有生產者和分解者兩種成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2,48h后測定植株營 養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14 C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的敘述錯誤的是

A．14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質后被轉化為光合產物

B．生殖器官發(fā)育早期，光合產物大 部分被分配到營養(yǎng)器官

C．遮光70%條件 下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產物量始終接近

D．實驗研究了光強對不同發(fā)育期椬株中光合產物在兩類器官間分配的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生物適應性的例子

A. 缺氮時植株矮小B. 秋末，樹木紛紛落葉

C. 蝗蟲具有保護色D. 鹿、兔遇敵時快速奔逃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內染色體組數(shù)為________________。

（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產生Xr、XrXr、____________四種類型的配子。

（3）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實驗步驟：__________________雜交，分析子代的表現(xiàn)型。

結果預測：

Ⅰ．若____________________，則是環(huán)境改變；

Ⅱ．若____________________，則是基因突變；

Ⅲ．若____________________，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

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