【題目】關(guān)于病毒的敘述,正確的是(  )

A. 病毒是一種生物,在分類(lèi)上屬于原核生物

B. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA

C. 病毒體內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器

D. 獲取大量病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

【答案】B

【解析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物,A錯(cuò)誤;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)肯定為DNA,B正確;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此沒(méi)有核糖體,C錯(cuò)誤;病毒沒(méi)有獨(dú)立生存和繁殖的能力,不能在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng),必須寄生于活細(xì)胞中,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是

ACO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C3中的化學(xué)能

BCO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類(lèi)

C被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5

D光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中圖1為線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是測(cè)定小麥發(fā)芽種子的細(xì)胞呼吸類(lèi)型所用的一個(gè)裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖且不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生物代謝產(chǎn)熱的影響),據(jù)圖回答下列與細(xì)胞呼吸有關(guān)的問(wèn)題。

(1)有氧呼吸的總反應(yīng)式為_________,有氧呼吸過(guò)程中釋放能量最多的反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是圖1中的______(填寫(xiě)序號(hào))。有氧呼吸過(guò)程中生成CO2的場(chǎng)所是圖1中的_________(填寫(xiě)序號(hào))。

(2)與有氧呼吸相比,小麥無(wú)氧呼吸特有的產(chǎn)物可以用______試劑進(jìn)行檢測(cè),呈___色。

(3)圖2所示裝置中20%的NaOH作用是_________,刻度管中的著色液滴可能向______(填“左”或“右”)移動(dòng),該裝置可以測(cè)定_______呼吸是否進(jìn)行。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以色列籍女科學(xué)家阿達(dá)·約納特發(fā)現(xiàn)兩個(gè)核糖體亞基的結(jié)構(gòu),該項(xiàng)研究被頂級(jí)科學(xué)雜志排名為當(dāng)年最重要的科學(xué)進(jìn)展,下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是

A核糖體是一種具有單層膜的細(xì)胞器

B核糖體是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

C核糖體是原核細(xì)胞、真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器

D真核細(xì)胞中與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌癥已經(jīng)成為嚴(yán)重危害人類(lèi)健康和生命的常見(jiàn)疾病,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 人體幾乎所有細(xì)胞中都含有與癌變有關(guān)的基因

B. 癌細(xì)胞中細(xì)胞凋亡相關(guān)的信號(hào)通路出現(xiàn)障礙

C. 癌癥發(fā)生的概率與工作環(huán)境、精神因素、生活方式等因素有關(guān)

D. 化學(xué)療法是使用高能X射線或γ射線集中照射患病部位,殺死癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中表示的過(guò)程主要是________________,該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,聯(lián)系生物群落與非生物環(huán)境的兩大橋梁是________________________。

(2)圖中丁是_________________,其主要來(lái)源除圖中所示過(guò)程外,還有__________________________;圖中以CO2形式流動(dòng)的過(guò)程有________(填序號(hào))。

(3)圖中D的數(shù)量下降,導(dǎo)致C的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力,其大小取決于______________________。

(4)能量傳遞效率為10~20%,體現(xiàn)了能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________。若C增加l kg,至少消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)_____kg。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的 物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室常用 染液將其染成 色,以檢測(cè)脂肪。

2)成熟脂肪細(xì)胞中,瘦素最終經(jīng) (細(xì)胞器名稱(chēng))分類(lèi)和包裝后,通過(guò) 方式分泌到體液中,經(jīng)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞后被

3)當(dāng)體重增加,血漿中瘦素增加導(dǎo)致神經(jīng)肽Y含量 ,減少攝食。正常情況下,瘦素和神經(jīng)肽Y的含量總是保持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)榇嬖?/span> 調(diào)節(jié)機(jī)制。

4)現(xiàn)有三組肥胖癥小鼠,A組肥胖是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抗瘦素受體的抗體;B、C兩組肥胖原因不明,請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn):


處理措施

血漿中神經(jīng)肽Y含量

攝食量

A

注射免疫抑制劑

下降

下降

B

注射瘦素

下降

下降

C

注射瘦素

基本不變

基本不變

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),實(shí)驗(yàn)前血漿中瘦素含量高于正常鼠的是 組,B組小鼠肥胖的原因最可能是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如下圖所示。假設(shè)蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則

A. 實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所消耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖溶液濃度介于0.4-0.5mol/L之間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物和人的新陳代謝主要發(fā)生在

A.內(nèi)環(huán)境 B.細(xì)胞內(nèi)

C.消化道內(nèi) D.腎小體內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案