【題目】最能表明細(xì)胞中功能差異的是（ ）

A. 細(xì)胞核的大小

B. 細(xì)胞器的種類和數(shù)量

C. 細(xì)胞體積的大小

D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能

【答案】B

【解析】不同細(xì)胞的細(xì)胞核大小有所區(qū)別，但這不是各種細(xì)胞之間功能差異的最主要表現(xiàn)，A錯(cuò)誤；不同細(xì)胞器的功能不同，因此最能體現(xiàn)細(xì)胞間功能差異的是細(xì)胞器的種類和數(shù)量，B正確；不同細(xì)胞的體積有所差異，但這不是各種細(xì)胞之間功能差異的最主要表現(xiàn)，C錯(cuò)誤；不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能基本相同，即細(xì)胞膜的基本骨架均為磷脂雙分子層，均具有選擇透過(guò)性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是(　　)

A. n - 2 B. n + 2 C. n - 4 D. n + 4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在幼年時(shí)，若甲狀腺素分泌不足，有可能會(huì)患（　�。�

A.呆小癥B.侏儒癥C.甲亢D.夜盲癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)的描述是( )

A．是僅在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的

B．各個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果

C．溫度、PH值等理化性質(zhì)呈動(dòng)態(tài)平衡

D．是體內(nèi)細(xì)胞生活不可缺少的條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切除動(dòng)物的垂體后，血液中（ ）

A. 生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加 B. 生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少

C. 生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少 D. 生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（ ）

A. 調(diào)節(jié)速度緩慢，作用時(shí)間長(zhǎng) B. 通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物

C. 調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 D. 調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變形蟲(chóng)的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌，這些生理過(guò)程的完成都依賴于細(xì)胞膜的 ( )

A. 一定的流動(dòng)性 B. 選擇透過(guò)性 C. 屏障作用 D. 保護(hù)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于導(dǎo)致蛋白質(zhì)多樣性的原因是( )

A.化學(xué)元素組成B.多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

C.氨基酸的排列順序D.氨基酸的種類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的表述正確的是( )

A.表面積越大的細(xì)胞，其物質(zhì)的運(yùn)輸效率越高

B.細(xì)胞周期是一個(gè)與代謝有關(guān)的過(guò)程，溫度越高所需要的時(shí)間越短

C.細(xì)胞分裂是獨(dú)立的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程

D.觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料需用解離液解離

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同步練習(xí)冊(cè)答案