2.濕地生態(tài)系統(tǒng)包括湖泊、水庫、灘涂、池塘等,被稱為“地球之腎”,請回答相關問題:
(1)濕地中的各種生物共同構成一個生物群落.各生物種群占據(jù)不同的位置,體現(xiàn)了群落的空間(垂直和水平)結構.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有改善水質、蓄洪防旱、調節(jié)氣候的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值.為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區(qū),這屬于就地.(填¨就地”或“易地”)保護.
(3)在對濕地灘涂沙土中小動物類群豐富度進行研究時,常用取樣器取樣法進行采集,調查;常用計名計算(或目測估計)
法進行統(tǒng)計.對于不知名稱的小動物是填“是”或“否”)需要統(tǒng)計在內.
(4)某地區(qū)為丁增加耕地面積,有計劃地對濕地進行填埋,導致生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低,該實例說明了人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行.

分析 1、生物群落的概念:在同一時間內、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合.群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成.
2、群落的垂直結構:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象.植物因群落中的生態(tài)因子-光的分布不均,由高到低分為喬木層、灌木層、草本層;動物分層主要是因群落的不同層次的食物和微環(huán)境不同.
水平結構:指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布.影響因素:地形、光照、濕度、人與動物影響等.
3、土壤中動物類群豐富度的研究:
(1)取樣器取樣:即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進行取樣,通過調查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內土壤動物的豐富度. 
(2)豐富度統(tǒng)計方法:記名計算法、目測估計法.

解答 解:(1)濕地中的各種生物共同構成一個生物群落.各生物種群占據(jù)不同的位置,體現(xiàn)了群落的空間結構.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有改善水質、蓄洪防旱、調節(jié)氣候的功能,這主要是生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值.為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區(qū),這屬于就地保護.
(3)小動物類群豐富度進行研究時,常用取樣器取樣法進行采集,調查;常用計名計算(或目測估計)法進行統(tǒng)計.對于不知名稱的小動物需要統(tǒng)計在內.
(4)人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行.
故答案為:
(1)生物群落  空間(垂直和水平)    
(2)間接  就地
(3)取樣器取樣  計名計算(或目測估計)  是    
(4)方向和速度

點評 本題綜合考查了群落結構和演替、物種豐富度的調查以及生物多樣性保護等方面的知識,要求考生能夠識記生物群落的概念,并能夠在簡單的情境中進行判斷,識記生物多樣性的價值以及保護措施,理解人類活動對群落演替的影響等,屬于考綱中識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是

A.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構

B.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C.膜蛋白是生物膜功能的主要承擔者

D.核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體三種膜結構共同完成分泌蛋白的合成、加工和運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.抗利尿激素(ADH)是9肽,能促進集合管上皮細胞中含水通道蛋白的小泡可逆性移至并整合到管腔膜上,以調節(jié)管腔膜對水的通透性,而水在基側膜可自由通過.如圖為抗利尿激素作用機制示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)抗利尿激素在下丘腦神經細胞內的核糖體上合成,能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是細胞外液滲透壓升高.
(2)圖中X的化學本質為糖蛋白(蛋白質),抗利尿激素可以與之特異性結合并引發(fā)細胞內一系列反應,這體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流功能.
(3)含水通道的小泡與管腔膜的可逆性結合,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性,
圖中H2O分子通過管腔膜和基側膜的運輸方式分別為協(xié)助擴散和自由擴散.
(4)研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與x結構非常相似,當人體感染該病毒后,產生的抗體 (物質)可與x特異性結合,使集合管上皮細胞對水的重吸收能力減弱 (增強、減弱),從而使機體無法維持水平衡,這種免疫系統(tǒng)疾病屬于自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是( 。
A.隔離在物種形成中的作用在于阻斷種群個體間的交配
B.種群基因頻率的變化趨勢反映了可遺傳變異的方向
C.自然選擇的直接對象是生物的表現(xiàn)型
D.若兩個動物可以進行交配并產生后代,則說明這兩個動物之間不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.《物種起源》的出版已有150多年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學研究,達爾文( 。
A.提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點
B.提出了用進廢退的理論
C.認為種群是生物進化的基本單位
D.認為決定進化方向的是中性突變的積累

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.激素作為一種化學信號,能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞.如圖表示血糖調節(jié)過程中影響胰島A細胞分泌的激素及其發(fā)揮作用的過程,下列關于此過程的說法錯誤的是(  )
A.刺激X最可能是指血糖含量降低
B.胰島A細胞分泌的胰島素一旦作用于靶細胞即被滅活
C.結構②最可能是下丘腦
D.激素不作為細胞結構,只能改變代謝狀況

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.夏季的某個晴天研究某植物的光合作用與溫度、光照強度的關系,結果如圖(氣孔導度越大,氣孔開放程度越大).下列敘述錯誤的是( 。
A.8:00到12:00凈光合速率下降的原因可能是呼吸作用增加
B.氣孔的關閉可能是由于光照和溫度的影響
C.相比于10:00和14:00,12:00凈光合速率更低的原因是氣孔關閉
D.實驗結果說明光合作用受光照、溫度、CO2濃度等因素的共同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列表述錯誤的是( 。
A.綠色植物光合作用過程中CO2的固定可以發(fā)生在有光或無光條件下
B.ATP能夠及時轉化成ADP,這有效地保證了細胞內能量的供應
C.自養(yǎng)生物是指能夠通過光合作用制造有機物的生物
D.無氧呼吸與有氧呼吸是細胞內兩個不完全相同的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子,請分析回答:

(1)圖中表示構成細胞的元素中,最基本的元素是指C.
(2)物質a是葡萄糖,在人和動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是糖原;若物質A在動植物細胞中均含有,并作為細胞內的最理想的儲能物質,則A是脂肪,能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色.
(3)染色體與染色質的關系是同一物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài).
(4)與d同屬于一類的還有膽固醇、維生素D等.

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