【題目】【2014屆山東威海高三模擬考試】某滲透裝置如下圖所示,燒杯中盛有蒸餾水,已知圖中豬膀胱膜允許單糖透過。在倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )

A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開始下降

C. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D. 加酶后,可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

【答案】B

【解析】由題意知,漏斗內(nèi)的溶液是蔗糖溶液,燒杯內(nèi)是蒸餾水,由于漏斗內(nèi)的溶液的滲透壓高,水分子從燒杯進(jìn)入漏斗,是漏斗中的液面升高;加入蔗糖酶后,1分子蔗糖水解形成1分子葡萄糖和1分子果糖,使物質(zhì)的量的濃度升高,滲透壓升高,水分子又從燒杯進(jìn)入漏斗,漏斗側(cè)液面又升高;葡萄糖分子和果糖能透過半透膜,因此由于葡萄糖分子和蔗糖通過半透膜進(jìn)入燒杯,漏斗內(nèi)液面下降,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如某動(dòng)物細(xì)胞中核DNA含量為2個(gè)單位(m).圖分別為一個(gè)雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂核DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖.請回答:

(1)細(xì)胞A是_______細(xì)胞,與之相對應(yīng)的曲線線段是_______.(以橫軸上的數(shù)字段表示)

(2)細(xì)胞C中有DNA_______個(gè)單位,C細(xì)胞最終能形成_______個(gè)成熟生殖細(xì)胞.

(3)曲線3﹣4時(shí)期DNA含量變化是由于_______的結(jié)果,減數(shù)第二次分裂時(shí)_______分離,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是

核酸→核苷酸 葡萄糖→丙酮酸 ATP→ADP

A①② B①③ C②③ D①②③

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【題目】如圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)。請回答:

(1)此遺傳病屬于_______(“顯”或“隱”)性遺傳病。

(2)6號的基因型是_______,9號的基因型是_________,11號的基因型是_____________。

(3)若6號和9號婚配,他們所生的孩子患該遺傳病的概率是__________。

(4)要保證9號所生的孩子不患此種病,從理論上說,其配偶的基因型必須是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體受到病原微生物侵染時(shí),體內(nèi)的吞噬細(xì)胞將其吞噬消化并消除,這種免疫是()

A. 先天具有的

B. 后天獲得的

C. 針對某種抗原的

D. 通過抗體起作用的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)雄激素和促甲狀腺激素共同特點(diǎn)的是

A. 作用的靶組織相同 B. 運(yùn)輸途徑相同

C. 都含碘元素 D. 合成部位相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能分泌甲狀腺激素的細(xì)胞,不具有

A. 促甲狀腺激素的受體 B. 指導(dǎo)有氧呼吸酶的合成的mRNA

C. DNA進(jìn)行復(fù)制的能力 D. 以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏怆x子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某家族的遺傳系譜圖,涉及甲、乙兩種單基因遺傳病,其中一種遺傳病為伴性遺傳。下列有關(guān)分析中正確的是

A甲病是常染色體隱性遺傳病

BI1和I3的基因型不同

CII5和II9的基因型不能完全確定

DII7和II8生第二孩是健康女孩的概率為333%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硝化細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種組成成分

A. 非生物的物質(zhì)和能量 B. 分解者

C. 消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者

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