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【題目】由四倍體西瓜產生的配子直接發(fā)育而來的個體是（ ）

A.四倍體B.二倍體C.三倍體D.單倍體

【答案】D

【解析】

單倍體：體細胞中含有本物種染色體數(shù)目的個體稱為單倍體，換句話說就是由配子直接發(fā)育成的個體叫單倍體。

由分析可知，由四倍體西瓜產生的配子直接發(fā)育而來的個體稱為單倍體，盡管其中含有兩個染色體組，依然稱為單倍體，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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【題目】組成RNA分子的基本單位是

A.脫氧核苷酸B.核糖核苷酸C.氨基酸D.核糖

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【題目】如圖是洋蔥葉肉細胞中兩種重要有機物A和B的元素組成及相互關系圖，其中物質D能被吡羅紅染成紅色。請據(jù)圖回答：

(1)圖中①所指元素為________。D通常是由________________連接成單鏈結構。

(2)圖中a是__________，洋蔥葉肉細胞中含有堿基G、U、C、T的核苷酸共有________種。

(3)B具有多樣性，從b分析是由于____________________________。

(4)在洋蔥葉肉細胞中，物質A主要存在于________中，也可存在________和________中。若鑒定A在細胞中的分布，一般不用洋蔥葉肉細胞為實驗材料的原因是________________。

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【題目】為研究干旱脅迫對某植物生理的影響，科研人員在實驗室內其他條件適宜且恒定的條件下，人為制造缺水環(huán)境（干旱脅迫）。請回答下列問題：

（1）干旱脅迫初期，測得葉片氣孔開度降低，葉片光合速率也降低。請分析葉片光合速率降低的原因是：_____________________________________________________________。

（2）在干旱脅迫中期，測得光反應釋放的氧氣減少，推測出可能是葉綠體內____________（結構）受損所致，這樣為暗反應提供的__________減少，從而光合速率降低。

（3）將葉面積相等的A、B兩種植物葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室內，給予充足的光照，利用測量儀每隔5分鐘測一次小室中的CO2濃度，結果如圖所示。

兩種植物的光合速率都降低，原因是_________________________________________。當密室中CO2濃度下降到一定濃度后不再繼續(xù)下降，原因是________________________。此實驗可推測出__________植物更耐旱。

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【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行相關實驗流程，請分析回答：

(1)提取色素和分離色素所用的試劑分別是 _________________。

(2)紙層析法分離色素的“結果①”如圖2所示，其中共有的色素帶的顏色是 ____________，據(jù)此能得出的結論是 _____________。

(3)紙層析法分離色素的原理是 ____________

(4)將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，“結果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在______光區(qū)域。將制得的韭菜濾液在強光下曝光1～2h，再重復上述實驗，其結果與韭黃濾液的實驗結果基本一致，其原因是 ________。

(5)每分子葉綠素含有一個Mg2＋，可被H＋、Cu2＋等替換。韭菜濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加 __________的顏色相似，呈現(xiàn)黃褐色。實驗室常用含Cu2＋的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標本的綠色，其原因是 ________________。

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【題目】初級消費者體內的能量去向不包括（ ）
A.部分被分解者利用
B.部分被第二營養(yǎng)級攝取
C.部分用于自身的生命活動
D.部分以熱能形式散失

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【題目】下列可以降血糖的激素是（ ）

A.腎上腺素B.胰島素C.胰高血糖素D.生長激素

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【題目】α-1抗胰蛋白酶（α-1—AT）是人類血漿中最重要的蛋白酶抑制劑，其主要作用是保護機體正常細胞和器官不受蛋白酶的損傷，抑制感染和炎癥，維持機體內環(huán)境的平衡。下圖是以基因工程技術獲取重組α-1抗胰蛋白酶（HumanA1AT）的兩種方法�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為獲取α-1—AT基因，可采集人的血液，提取合成總cDNA，然后以cDNA為模板，采用PCR技術擴增α-1—AT基因，該技術需要的酶是____。

（2）已知α-1抗胰蛋白酶需要經過膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結構才能有活性。據(jù)此推導，方法____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）具有優(yōu)勢，其優(yōu)勢是_____。

（3）若要檢測小麥胚乳細胞或大腸桿菌細胞中是否翻譯出HumanA1AT，可用的檢測物質是HumanA1AT的________（填“基因”或“抗體”）。

（4）b過程中，可用_____處理小麥細胞，吸引農桿菌移向小麥受體細胞，有利于α-1—AT基因轉化成功。將α-1—AT基因導入大腸桿菌細胞時，可用____處理細胞，使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細胞。

（5）若要對α-1抗胰蛋白酶進行改造，提高其耐儲存特性，可根據(jù)其分子的_____關系，通過對α-1抗胰蛋白酶基因進行基因修飾等操作實現(xiàn)對α-1抗胰蛋白酶的改造。

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【題目】生物大分子是由多個單體連接形成的多聚體。下圖是細胞內生物大分子的合成模式圖。請回答下列問題。

（1）若圖中的單體是葡萄糖，則其在植物細胞中構成的生物大分子是____________，在人體細胞中構成的生物大分子是________________。

（2）若圖中的生物大分子是蛋白質，則由單體合成蛋白質的過程發(fā)生的場所是________。細胞中有多種不同的蛋白質，說明蛋白質的分子結構具有多樣性的特點，該特點直接由________________和肽鏈的盤曲折疊方式決定。

（3）若圖中的單體中含有堿基T，則其構成的生物大分子是________；在細胞中，該生物大分子與________結合形成染色質。

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