【題目】某嬰兒不能消化乳類,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子中有一個氨基酸發(fā)生了改變,導致乳糖酶失活,其根本原因是( 。

A.缺乏吸收某種氨基酸的能力 B.不能攝取足夠的乳糖酶

C.乳糖酶基因至少有一個堿基對改變了 D.乳糖酶基因有一個堿基對缺失了

【答案】C

【解析】

試題分析:乳糖酶失活,不能分解乳糖為單糖吸收,AB都不是原因,錯。一個氨基酸發(fā)生了改變,說明是一個密碼子改變。即有一個堿基對改變,C正確。乳糖酶基因有一個堿基對缺失會導致多個氨基酸改變,D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中具有胰島素基因和血紅蛋白基因,兩者( )

A. 分別存在于不同組織的細胞中

B. 均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制

C. 均在細胞核內(nèi)轉錄和翻譯

D. 轉錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中字母代表正常細胞所含有的基因,下列說法正確的是

A. ③為多倍體,通常莖稈粗壯,籽粒較大

B. ④為單倍體,通常莖稈較弱,籽粒較小

C. 若①②雜交,后代基因型分離比為1:5:5:1

D. 細胞所代表的個體分別是四倍體、二倍體、三倍體、單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】盡可能高效地利用物質和能量是生命系統(tǒng)各層次共同的特點,下列有關敘述不正確的是( )

A. 原核細胞普遍小于真核細胞,物質出入細胞的效率更高

B. 陽生植物與陰生植物套種,目的是提高無機鹽的利用效率

C. 合理密植,可以提高植物的光能利用效率

D. 合理灌溉、合理施肥,可以提高植物的光能利用效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是(

A. 乙烯 B. 乙炔 C. D. 甲苯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是

A只有動物細胞才有中心體

B細胞的核仁被破壞,不會影響胰島素的合成

C膽固醇是構成動物細胞細重要成分

D膜蛋白酶合成過程中,核糖體合成的肽鏈通過囊泡運輸進入內(nèi)質網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對某些生命現(xiàn)象及其生物學意義的敘述,正確的是

A. 藍藻能進行光合作用,與其具有葉綠體有關

B. 主動運輸使膜內(nèi)外物質濃度趨于一致,維持了細胞的正常代謝

C. 森林中植物的垂直結構為動物創(chuàng)造了棲息的空間和食物條件

D. 胰島B細胞分泌的胰高血糖素可促進肝糖原的分解,維持血糖穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體細胞中,遺傳信息的流動過程不包括

DNA復制RNA復制轉錄逆轉錄翻譯

A①② B②④ C③⑤ D③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導a-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中標號甲丙表示有關結構,①③表示有關過程。據(jù)圖冋答:

(1)催化①過程的酶是___________。與②過程相比,①過程中特有的堿基互補配對方式是___________。

(2)大麥種子萌發(fā)時,赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后,能活化赤霉素信息傳遞中間體,導致GAI阻抑蛋白降解。結合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是___________,GA-MYB蛋白質的功能是___________。

(3)圖中含有核酸的細胞器是___________。(用圖中的標號回答)

(4)甲丙中屬于生物膜系統(tǒng)的是___________,圖示乙的功能是與___________的加工與分泌有關。

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