【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、生長素作用的部位分別是

A．胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光側(cè)

B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘尖端、尖端下背光側(cè)

【答案】C

【解析】①燕麥胚芽鞘的向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位是胚芽鞘尖端；②燕麥胚芽鞘的向光性實驗發(fā)現(xiàn)感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端；③燕麥胚芽鞘的向光性實驗發(fā)現(xiàn)生長素作用的部位即向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一段。故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)表述正確的是

A.磷脂是所有細胞結(jié)構(gòu)必不可少的脂質(zhì)

B.細胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA

C.只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類生物大分子以碳架為骨架

D.被形容為“生命的燃料”的物質(zhì)是儲存能量的淀粉或糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)細胞生命歷程的問題：

(l)端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，其中RNA是一段模板序列，可指導(dǎo)合成端粒DNA序列。研究發(fā)現(xiàn)，在正常情況下隨著細胞不斷分裂，人體細胞中端粒酶活性逐漸降低，端粒逐漸縮短，當細胞中端�？s短至一定程度時，細胞就會停止分裂，由此推斷，端粒的縮短可能導(dǎo)致細胞____（填“衰老“凋亡”或“壞死”），癌細胞表現(xiàn)出惡性增殖可能與___有關(guān)。

(2)用甲物質(zhì)處理體外培養(yǎng)的小鼠成熟分化型血管平滑肌細胞后，其細胞分化相關(guān)指標的變化如下表所示。

由此推斷，甲物質(zhì)導(dǎo)致血管平滑肌細胞分化程度____（填“升高”或“降低”），同時甲物質(zhì)還可引起血管平滑肌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂，導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)大量堆積未折疊的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)沒有形成正確的____，不能行使正常功能。

(3)已知洋蔥根尖細胞(2n =16)有絲分裂中一個細胞周期大約需要l2 h，某學生在觀察根尖細胞有絲分裂時，獲得以下2組數(shù)據(jù)：①共觀察了10個視野，平均每個視野中有32個細胞。②統(tǒng)計觀察結(jié)果：前期細胞15個，中期13個，后期11個，末期9個。對這些數(shù)據(jù)進行分析可知，同期持續(xù)的時間大約是____h。若將洋蔥根尖細胞放在含放射性同位素標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成第一次分裂，然后轉(zhuǎn)移到不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至第二次分裂的中期，則一個細胞中被標記的染色單體有____條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是___________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的最顯著特點是___________________。

（2）細菌和藍細菌都屬于_____生物，判斷的理由是____________________；它們沒有染色體，但有一個環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫做_______。與真核細胞的相似結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在______________（至少兩點）。

（3）藍細菌細胞內(nèi)含有_________和_________，因而可以進行光合作用，屬于______生物。細菌中絕大多數(shù)種類是營______或______生活的______ 生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在不同溫度下，測定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問題：

(1)從圖分析可知，該植物的呼吸速率可表示為______，實際光合速率可表示為______。在13～16 ℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強度___________(增強、減弱、不變)，實際光合作用的強度__________(增強、減弱、不變)。

(2)恒定在上述____ ℃溫度下，維持10小時光照，10小時黑暗，該植物葉片增重最多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是(　　)

A. 1、3、5、6號試管內(nèi)都呈藍色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為“番茄－馬鈴薯”的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)若運用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)能否得到可育的雜種植株？______。

(2)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是______________，過程⑤涉及的細胞分裂方式為________。

(3)已知番茄、馬鈴薯分別為二倍體、四倍體，則“番茄－馬鈴薯”屬于______倍體植株。

(4)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織可以實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù)，將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到________(填字母編號)階段即可。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細胞中相關(guān)過程，其中相關(guān)基因中堿基A的含量為20%，亮氨酸的密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG，相關(guān)敘述合理的是

A. 相關(guān)mRNA中堿基C的含量為30%

B. 決定“”的基因模板鏈堿基序列為“…CCACTGCCC…”

C. 在肽鏈合成過程中將色氨酸變成亮氨酸可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn)，即由C變成A

D. 圖中所示過程在有絲分裂中期不能進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳和進化的敘述中，正確的是

A.某種群中若基因(A、a)頻率不變，則基因型(AA、Aa、aa)頻率不變

B.水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體，水稻的基因組有13條染色體

C.隔離是物種形成的必要條件，其實質(zhì)是基因不能自由交流

D.在培育騾子的過程中，馬、驢和騾子是三個物種

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同步練習冊答案