【題目】圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題。
(1)人體細胞中過程②發(fā)生的場所是________。
(2)已知過程②的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。
(3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是________。
(4)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是________。
【答案】 細胞核和線粒體 26% T—A替換為C—G(A—T替換為G—C) 不完全相同 不同組織細胞中基因進行選擇性表達
【解析】試題分析:分析題圖:①是以DNA的兩條鏈為模板,進行的是DNA復(fù)制過程,主要發(fā)生在細胞核中;②是以DNA的一條鏈為模板,進行的是轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細胞核中;③是以mRNA為模板,進行的是翻譯過程,發(fā)生在核糖體上。
(1)根據(jù)以上分析已知,過程②屬于轉(zhuǎn)錄過程,發(fā)生的場所主要是細胞核。
(2)已知α鏈是mRNA,其中G占29%,U占25%,則其模板鏈中C占29%、A占25%,又因為模板鏈中G占19%,則T占27%,因此α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中A的比例=(25%+27%)÷2=26%。
(3)異亮氨酸對應(yīng)的密碼子與蘇氨酸對應(yīng)的密碼子中一個不同堿基是第2個堿基,由U變?yōu)镃,則模板基因中堿基替換情況是A—T替換為G—C。
(4)由于基因的選擇性表達,人體不同細胞中相同DNA轉(zhuǎn)錄的起始點不完全相同。
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【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是( 。
A. 某些RNA是細胞中的遺傳物質(zhì)
B. 某些RNA能催化化學反應(yīng)
C. 某些RNA能識別并轉(zhuǎn)運物質(zhì)
D. 某些RNA是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分
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【題目】關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗的敘述,錯誤的是( )
A.選用T2噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA
B.被35S標記的噬菌體不能接種在含35S的培養(yǎng)基中直接獲得
C.實驗中采用攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離
D.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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【題目】微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然很少,但卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實例得到證實( )
A. 植物缺鎂時葉片變黃
B. 油菜缺硼時只開花不結(jié)果
C. 動物血液中鈣鹽的含量太低,容易發(fā)生抽搐
D. 缺磷時會影響ATP的合成
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【題目】對于一對相對性狀的遺傳實驗來說,不必具備的條件是
A. 一定要讓顯性親們做父本
B. 選用的一對相對性狀要有明顯的差異
C. 選用雜交實驗的兩個親本一定要是純種
D. 一定要讓兩個親本之間進行有性雜交
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【題目】某同學進行實驗并記錄結(jié)果如下,其中正確的是 ( )
A.用高倍鏡觀察黑藻葉片細胞,可以看到葉綠體均勻分布
B.健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,它可把活細胞中的線粒體染成藍綠色
C.觀察洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,可根據(jù)染色體的形態(tài)和數(shù)目確定細胞有絲分裂的時期
D.蘇丹Ⅳ可以把花生子葉細胞中的脂肪染成橘黃色
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【題目】某生物小組做了如下實驗:將棉花植株均勻分給甲乙丙丁四組,并分別作如圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有關(guān)實驗分析錯誤的是
A.實驗?zāi)康氖翘骄可L素和脫落酸對棉花落葉的影響
B.生長素具有抑制脫落酸的作用
C.脫落酸可以促進葉子的脫落
D.若給以適宜的單側(cè)光照,則乙葉的脫落將早于丙
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【題目】以下幾項中,最能體現(xiàn)細胞學說的是( )
①所有動植物都由細胞構(gòu)成;
②病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);
③酵母菌出芽生殖產(chǎn)生新的酵母菌;
④細胞分原核細胞和真核細胞;
⑤細胞是生命活動最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位;
⑥構(gòu)成細胞的化合物基本相同。
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.①②④
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【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述,錯誤的是
A. 癌變是細胞畸形分化的結(jié)果 B. 細胞分化是細胞核基因定向改變的結(jié)果
C. 分化的細胞仍然具有全能性 D. 分化的細胞其分裂能力將減弱
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